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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈英语教学方法的改进研究

    李士坤
    285-285页
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    用英语歌来激发小学生学习英语的热情

    刘云萍
    286-286页
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    小学英语教学中语音教学作用

    谢招云
    287-288页
    查看更多>>摘要：发挥语音教学在小学英语教学中的基础作用一直是当下备受关注的话题，更是作为教育工作者不断探索和发掘的目标。随着语音教学在小学课堂中的广泛应用，如何发挥其最有效的优势成为了我们不断思考的问题。本文将从语音教学过程中现存的问题和方法来分析研究究竟如何发挥语音教学其基础作用。

    语音教学小学英语教育教学

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    小学英语教学中语音教学作用

    谢招云
    288-289,290页
    查看更多>>摘要：发挥语音教学在小学英语教学中的基础作用一直是当下备受关注的话题，更是作为教育工作者不断探索和发掘的目标。随着语音教学在小学课堂中的广泛应用，如何发挥其最有效的优势成为了我们不断思考的问题。本文将从语音教学过程中现存的问题和方法来分析研究究竟如何发挥语音教学其基础作用。

    语音教学小学英语教育教学

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    浅谈学生口语能力的培养

    吴伟
    290-290页
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    小学英语课堂互动教学探析

    高芳
    291-291,292页
    查看更多>>摘要：本文对小学英语课堂互动教学的背景、概念，以及口头和书面互动教学的策略进行剖析，提出了建立有效的互动教学的重要性。本文的目的在于通过对小学英语课堂中如何实施口头和书面互动教学的分析来提高学生学习英语的兴趣，培养小学生运用语言的综合能力，帮助英语教师提高教学效率。

    互动教学小学英语口头互动书面互动

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    探究初中英语作文问题

    吴晓青
    292-292页
    查看更多>>摘要：英语作文之所以一直被视为教学和考试的重点，主要是因为英语作文集中考察了学生外语学习的综合水平和素质，最能体现一个学生的外语能力和外语应用，因此针对英语作文教学所出现的问题，找寻合适的教学方法和教学方向，提高学生的英语作文能力，是广大一线教师不断努力的根本所在。本文就初中英语作文问题展开探讨。

    初中英语写作英语教学

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    浅议小学英语课外作业设计

    吴云玉
    293-293页
    查看更多>>摘要：在“轻负高质”的大背景下，教育者们不仅要把目光集中到教学主阵地—课堂，更不能忽视课外作业的改革。英语课外作业的根本意义不应该在于简单地重复和低水平的思考，而在于训练学生的用英语思维的能力和语言的运用能力上。近几年，为配合学校的全方位的作业改革，我们英语组尝试设计了一套有趣的、具有实践和创新意义的英语课外作业，为学生提供较大的实践空间，促进学生语言能力的发展。

    轻负高质课外作业设计语言运用能力

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    浅谈新课程下提高英语课堂教学有效性的策略

    郑秀霞
    294-294页
    查看更多>>摘要：教师要注重培养和激发学生的学习兴趣。教师应采用灵活多样的教学手段和教学方法激发学生学习的兴趣。教师要改变过去的教师一言堂，大胆放手，让学生成为学习的主人，使学习过程成为学生在教师指导下构建知识、提高技能、磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。小组合作学习不但最大限度地激发了学生的学习兴趣，让学生们互相取长补短，锻炼了学生的学习能力，而且培养了他们的合作精神。

    英语教学有效性学习兴趣学习效率

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    如何培养农村中学生的英语学习兴趣

    赵丽丽
    295-295页
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