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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    让小学数学课堂充满魅力与激情

    赵利霞
    178-178,179页
    查看更多>>摘要：从学生生活实际出发，把教材内容与生活实际有机结合起来，特别符合小学生的认知特点。能使他们体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学的乐趣。激励性的评价、表扬能让学生如沐春风，敢想敢问，敢讲敢做。只有这样，学生的创造、创新火花才能迸发、闪烁。

    兴趣教学小学数学讨论课

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    浅谈初中学生数学问题意识的培养

    魏革新
    179-179页
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    浅析初中数学教学

    吴君兰
    180-180页
    查看更多>>摘要：初中数学教学起着承上启下的关键性作用。教师在教学中应该注重课上的教学质量与课下练习辅导之间良好的结合，从而为学生的数学学习打下良好稳固的基础，也为高中数学的学习做好铺垫。在初中数学的教学过程中，教师要做到课上课下两手抓，从而提升学生的数学水平。

    初中数学课上教学课下练习

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    浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用

    郑育宝
    181-181页
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    基于满意度的多属性决策

    吴祥标张转周刘衍民
    182-182,183页
    查看更多>>摘要：本文利用满意度来衡量单个的属性值对决策者的影响。在此基础上，提出了基于满意度的多属性决策方法。

    满意度多属性决策

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    随机平衡配流问题的混合智能算法

    吴祥标吕岩峰
    183-183页
    查看更多>>摘要：本文利用基于随机模拟、神经元网络和遗传算法相结合的混合智能算法求解随机平衡配流问题，取得了很好的效果。

    随机平衡配流随机模拟遗传算法混合智能

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    浅议在数学教学中实施素质教育的尝试

    赵文龙
    184-184,185页
    查看更多>>摘要：为了使每个学生在原有的基础上都得到发展，在数学教学中，教师首先要确立基本的学习水平标准，以构成学习目标的第一层次，使绝大多数学生都能顺利通过标准。让数学贴近生活，使学生发现数学就在自己身边，感受数学应用的广泛性，利用生活原型启发学生摄取数学知识。

    教学目标素质教育全体学生

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    Copeland 社会选择函数的排序问题

    吴祥标曾庆雨张转周刘衍民...
    185-185页
    查看更多>>摘要：Copeland 函数是群决策中的一种社会选择函数，当方案数目较大时，Copeland 函数容易使得方案出现平局，为了避免平局的产生，本文对 Copeland 函数的算法进行了改进。

    Copeland函数社会选择函数群决策

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    基于 MATLAB 的平顶山市土地资源趋势预测

    曾庆雨张转周刘衍民吴祥标...
    186-186页
    查看更多>>摘要：本文根据2000－2009年平顶山市耕地面积数据，采用灰色预测的方法，利用 Matlab 对平顶山市的土地利用现状进行模拟分析，预测平顶山市土地资源变化趋势，并展开对土地资源可持续利用的评价研究，以期为政府宏观决策提供科学依据，进而促进土地资源可持续利用水平的进一步提高。

    GM灰色预测Matlab土地资源

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    数学课堂良构问题的教学模式探索

    林颖
    187-187,189页
    查看更多>>摘要：问题解决是一种最有意义、最重要的学习和思维方式，但针对问题解决中有关良构问题的教学设计却并不多见。本文结合课堂教学实录论述了良构问题解决的模式，并且阐述了相应的教学设计模式，帮助学生架起通往知识彼岸的桥梁，使学生在掌握知识的同时，领略到知识的形成、发展和应用过程。

    良构问题教学模式问题解决

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