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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    探索短跑与力量训练的手段

    黎晓龙
    260-260页
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    浅析篮球训练中的体能训练问题

    明綦健
    261-261页
    查看更多>>摘要：体能是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力，是运动员竞技能力的重要构成因素。篮球运动中的体能是保证运动者在激烈的运动与训练中能合理运用攻守技术并准确地投篮得分的重要方面，从体能概念种类的研究入手，强调体能训练对篮球训练的重要意义。浅析了体能训练的方法，对篮球训练的体能训练提出了具体的要求，从而促进篮球训练的体能训练健康开展。

    体育篮球体能训练篮球训练

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    泉州市区高中体育选项课的发展现状分析与对策

    王奕丹
    262-262页
    查看更多>>摘要：在中学高中部中施行体育选项课教学，是体育课教学改革的必由之路，也是新课程标准的要求。通过调查发现，泉州市区中学高中部开设体育选项课存在学校不普及、体育项目偏少、学生选择性差等问题，其原因与学校体育场地器材严重不足、师资力量有限、学生自身的惰性及对体育的兴趣爱好等因素有关。

    高中体育选项课发展现状对策

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    浅谈体育游戏在中学体育课中的运用

    杨丹
    263-263页
    查看更多>>摘要：与其他教学过程不同，体育教学不仅需要学生通过一定的思维活动掌握知识和技能，还要在课堂中进行各种练习以促进学生身体素质的提高。中学体育教学的目的就是提高学生身体素质和体育运动水平。体育游戏具有独特的特点和作用，是对学生体力和智力的融合，在促进学生发展方面的作用是非常显著的，因而是中学体育教学的重要形式教师应正确认识到体育游戏的特点和对中学生的作用，并对体育游戏进行科学、合理的组织将其应用于中学体育教学中为促进学生的全面发展打下基础。

    体育游戏中学体育

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    浅谈初中体育教学

    曹志刚
    264-264页
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    如何培养初中生学习音乐的兴趣

    包睿
    264-265页
    查看更多>>摘要：音乐是情感艺术，是心灵的语言。优美的音乐给人以朝气、美感和力量。那么，在初中音乐教学好一堂音乐课呢？把音乐的魅力传递给学生的必要条件就是激发学生学习音乐的兴趣。的确，兴趣能促使学生对知识进行积极的学习，从而有效提高学习效率。那么，如何有效培养学生的音乐兴趣，自然就成了广大音乐教师积极关注的问题。作为一名初中音乐教师，笔者也对这一问题进行了探索，并通过自身的教学实践，总结出如下经验，供各位同仁借鉴。

    初中音乐兴趣

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    浅谈多媒体在音乐教学中的运用

    常飞
    265-266页
    查看更多>>摘要：乌申斯基说：“儿童是用形象、声音、色彩和感觉来思维的。”作为现代教育技术精华的CAI课件，正好集声、形、色、光于一身。因此，在课堂教学中适时、适量的运用电教手段，不仅可以激发学生的学习兴趣，突出重点，化难为易，还可以启发学生的思维、想象，理解和掌握教学内容，培养学生主动的发展。

    培养兴趣主动发展反馈评价

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    高中生音乐素养的培养

    陈洪刚
    266-267页
    查看更多>>摘要：笔者从事高中音乐教学工作已十余载，在此期间经历了新课程的改革，从《音乐欣赏》到《音乐鉴赏》，从传统的讲授为主到生本教育，从教材内容到教学理念、教学方式，都在不断变化与发展着。在近几年的教学工作中，笔者越来越感到音乐教育在促进人的发展和推动社会进步方面，有着不可替代的作用，而对音乐的感悟、表现和创造，是人类的一种基本素质和能力。从2010年山东省的高考能力题来看，考查的即是考生对音乐的体验与感受能力，但仅在高中阶段注重培养学生的这种素质和能力，毕竟不是一件容易的事情。如何培养学生的音乐素养、提高学生的审美能力呢？作为一名音乐教育工作者，要引导学生积极感受音乐世界的美好，每天都以积极、欣喜的态度发现生活中的美丽，努力挖掘学生的音乐潜质，激活学生身体中的音乐元素。

    高中音乐素养培养

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    议高中音乐鉴赏的有效教学

    邓召艳
    267-268页
    查看更多>>摘要：音乐鉴赏教学应首先培养学生的学习兴趣，不仅要注重使学生获得基本的音乐知识，还要注重让学生伴随音响感知、体验音乐，展开丰富的想象与联想，将音乐作品的内涵在内心听觉中创造性地再现，给音乐作品恰当、理性的评价，从而培养学生的音乐鉴赏能力。因此，教师应树立正确的教学观念，提高自身的业务素养，精选鉴赏内容，采取各种有效的方法和手段，丰富学生的情感体验，培养学生的内心听觉能力，提高学生的音乐鉴赏能力。本文主要探讨新程改革下如何提高高中音乐鉴赏教学的有效性。

    高中音乐鉴赏有效教学

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    浅谈提升农村初中美术教学质量的几点体会

    鲍代兄
    268-269页
    查看更多>>摘要：笔者提出用先进的教育理念武装自己，挖掘和利用农村美术教育的资源，灵活地运用教材，优化课堂教学手段，激发学生的学习兴趣，调动学生学习美术的积极性，在有限的时间内，取得最佳的教学效果，真正把素质教育落到实处的美术教学理念。

    农村中学美术教育模式和手段

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