期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷23期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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电　　话：010-89702077/010-81679527

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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正式出版

收录年代

小学语文情感教育浅析

潘明波

401-402页

查看更多>>摘要：语文是进行情感教育的最佳学科，在小学语文教育中，我们要改变传统的唯理智、唯知识的教育理念和教学模式，根据新课标知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维目标构建语文教学过程。

关键词：

语文情感教育实践途径

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查看更多>>摘要：语文教学不论采用何种教学方式或教学模式，都是在不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和再去认识更高层次问题的过程中展开的。问题是开展有效语文课堂教学的核心。传统的语文教学只重视知识的传授，忽视了对学生能力的培养，学生缺乏对语文学习的兴趣，课堂没有生气，没有活力。要更新教育的理念，突破传统的教育模式，在教学的内容和教学的方式上进行变革，创造新的教学模式，提高学生的语文综合能力和加强学生的语文素养。

关键词：

初中语文课堂教学方式内容学习兴趣

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小学语文教学中学生创新能力培养的初探

龙现銮

403-404页

查看更多>>摘要：小学语文作为义务教育阶段的一个主科目，发挥着重要作用，因为他不仅培养了小学生的文学基本素养，学生通过对课文的理解也能展开想象的翅膀，培养创新能力。本文通过对语文教学的分析，来探索如何培养学生的创新能力。

关键词：

小学语文学生创新能力培养

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谈谈语文教师角色的扮演

骆静

404-405页

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语文教学中如何培养小学生的阅读能力

谢忠美

405-406页

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试论如何打造初中语文高效课堂

王启学

406-407页

查看更多>>摘要：教学质量在一定程度上是能够反应一位教师的教学水平、理念及其受到学生的认可程度。因此，教学质量也逐渐地成为评判教师教学水平的标准之一。作为初中语文教师，为了教学的进步，为了自身的进步，需要不断地追求高品质教学质量，从而提高个人教学水平。最终语文教师的相互影响会促进初中语文教学的整体水平，达到教学质量改进的目的。下面我将就个人观点从改进初中语文教学质量的意义及主要的改进方面着手展开阐述。

关键词：

初中语文高效课堂

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论述初中语文阅读教学的重要性

王怀志

407-408页

查看更多>>摘要：阅读教学是整个中学语文教学的重点，也是难点，教师总是在不断地探索阅读教学的方法。我个人认为：适时、有效地改进拓宽初中语文阅读理解教学的思维模式，进一步具体细化阅读理解环节的教学手段与实践方法，着重激发、培养学生群体灵活发散的阅读思维及扎实稳固的阅读能力；引导学生丰富语言积累，培养语感，就要在课堂上解放孩子的时间和空间，从积累、品析、仿写三方面入手，提升学生的语文综合素养。

关键词：

阅读理解理解训练阅读速度解题方法记忆能力理解能力

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创新高中语文教学方法的探究

田儒敏

408-409页

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浅谈如何对中学生语文自学能力的培养

谭鉴

409-410页

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小学语文古诗教学方法浅析

杨毓琼

410-410页

查看更多>>摘要：通过对古诗特点的分析，根据古诗特点探究小学古诗教学的有效方法：文字疏通、强化朗诵、画面想象、诗意颂会、模仿创作。希望能为小学语文古诗教学方法增砖添瓦，对广大小学语文教师有所帮助。

关键词：

小学语文古诗教学方法

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