期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷24期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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电　　话：010-89702077/010-81679527

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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正式出版

收录年代

运用多媒体辅助教学，优化语文教学方法

袁在柱

323-323页

查看更多>>摘要：随着时代科技的不断向前发展，多媒体教学工具逐渐出现普及到教师课堂教学，人类的发展也已经进入了信息时代，多媒体教学工具的出现丰富了教师教学方法，教师能够利用多媒体技术丰富课堂教学内容。在小学语文教学的过程中，多媒体教学工具的出现，能够使得教师恰当的利用多媒体补充课堂教学内容，使得学生对于语文知识的学习产生更加浓厚的学习兴趣。

关键词：

多媒体教学工具教学质量

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初中语文的语法和修辞教学具体方法探讨

赵琴

324-324页

查看更多>>摘要：初中语文语法教学是中学语文基础教学的重点，也是教学过程中最需要攻克的难点。这就需要老师在教学过程中采取各种方法，促进孩子们的学习。本文首先从如今初中语文语法修辞教学存在问题及弊端入手分析，进而提出了教学的具体方以及解决的。

关键词：

初中语文语法和修辞教学方法

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诗意解析，木棉花开

郑丹丹

326-326页

查看更多>>摘要：国家高调重视职业教育，职教成为教育重中之重。大语文教育观，以联系社会生活，着眼整体教育，坚持完整结构，重视训练效率为核心理念。

关键词：

大语文社会生活趣味性

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如何有效指导七年级学生写好话题作文

邢兰云

327-327页

查看更多>>摘要：话题作文因形式自由，内容丰富，容易激发学生写作兴趣，是中考题目及平时作文的常见形式。遵照七年级学生的一般认知规律，开展序列训练和指导，提高话题作文水平。

关键词：

话题作文有效指导七年级学生

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查看更多>>摘要：在现代中学教育中，语文作为其重要的人文课程，在学生学习中担当着重要角色，对学生整体素质的发展有着非常重要的影响。如何培养学生的自主阅读能力，成为现阶段语文教学比较关注的问题。本文主要“大语文观”背景下提高初中“大阅读”模式教学进行深入的分析，结合对大语文观教学理念的解析和大语文观背景下的教学准则的总结，提出了实现初中语文“大阅读”模式教学的措施，为实现新课程改革奠定了坚实的基础。

关键词：

大语文观初中大阅读教学

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等闲语言变瑰奇

王晓军

329-329页

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开放写作素材，以生活为活水源头

周霞

330-330页

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对小学语文教学中“质疑”的反思

周永梅

331-331页

查看更多>>摘要：本文从自己多年语文教学实践中，反思总结出低效率，低质量的“质疑”的几点现象，探讨其现象形成原因，并提出该怎样让学生真正受益于“质疑”的方法。

关键词：

质疑语文教学

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初中语文教学中作业布置探析

王宇

332-332页

查看更多>>摘要：初中语文教学，怎样才能找到适合学生，适合语文教学规律的语文作业，这是一个值得深思的问题。本文就针对中学语文作业布置做一定的初步探析。

关键词：

初中语文语文作业布置

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