首页期刊导航|读写算(教育教学研究)
期刊信息/Journal information
读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    吟咏古文,让语文教学“返璞归真”

    解菊飞
    333-334页
    查看更多>>摘要:基于2015年新教改的要求,不断加强文言文阅读的广度和深度,再加上目前学生的负担很重,不仅来自书面作业,更重要的也更容易被忽略的文言文背书也成了学生的负担。本文试着围绕如何提高文言文课堂效率,减轻学生背书负担,以达到让他们在背书中寻找诗意,品读诗意,享受诗意,永留诗意的目的。

    语文教学轻负高质

    义素分析法在语文学习中的应用

    张文懿
    335-335页
    查看更多>>摘要:义素分析法是研究语义的基础理论和方法。它通过在最小语义场中的两个或两个以上的义位的比较、分析,找出这些义位所包含的义素。本文重点分析了义素分析法在语文学习中的应用情况,包括1、推动作品分析,2、提高释义的准确性与全面性,3、帮助全面掌握词义,4、鉴别语义搭配中的正误。

    义素义素分析法语文学习应用

    小学生语文口语交际能力培养之我见

    孙晓慧
    336-336页
    查看更多>>摘要:口语交际是学生重要的语言素质之一,也是当前小学阶段语文教学中的重要培养方向。如何使得学生更好地掌握语文口语交际能力,值得广大语文教师深入思考和探索。本文重点探讨了口语交际能力培养的重要意义,并主张将口语交际能力的培养与小学语文教学的各个教学环节有机融合,提升口语教学的效果。

    口语交际意义策略

    SQL注入防御技术研究与实现

    庄琳
    337-337页
    查看更多>>摘要:全世界每年由于 SQL 注入攻击而造成的经济损失惨不忍睹,尽管人们防护 SQL 注入的安全意识已大为提升,但仍然有众多的人缺乏系统、具体的防护概念。本文从SQL注入简介入手从程序设计和实现以及平台上的防御两个方面探究了SQL注入的防御技术。

    SQL注入防御技术平台防御

    依托竞赛促进高职物联网教学的研究与实践

    何鹏
    338-338页
    查看更多>>摘要:物联网技术是信息时代高速发展的产物,是继计算机、互联网之后的科技发展的又一发展浪潮。高校对物联网专业人才的培养也是越来越注重,为此本文主要阐述了物联网对人才的要求、物联网专业目前的教学现状如知识冗杂、课程枯燥、缺乏实战等进行了分析,最后对如何依托竞赛更好的促进高职物联网教学提出了几点建议。

    竞赛高职物联网教学

    高职院校学前教育专业实习实训案例分析与对策研究

    李斐张桂荣
    339-339页
    查看更多>>摘要:实习实训教学作为高职院校培养高素质、高技能人才的重要教学环节之一,是指导高职学生理论联系实际,培养学生的实践性和操作性等综合素质的重要途径。文章针对实习实训教学环节中存在的问题以及对策分析提出一些建议,希望能在今后的实习实训教学中达到更好的实训效果。

    高职院校学前教育实习实训

    关注职教发展浅谈学生评价新模式

    杜银华
    340-341页
    查看更多>>摘要:职业教育在漫长的岁月中沉沉浮浮,隐隐现现,但历史的发展不会阻挡也阻挡不了她前进的脚步;虽然在夹缝中挣扎的她,总是遭受着多面的夹击,但在历史的长河中,她永远都在那儿,“风雨不动安如山。”;虽然她内心深处很想放弃,但作为始终坚持,不离不弃的我们,相信她绝对会有“春天”。

    职业教育改变教育评价方式

    大学生准军事化训练对学生身心素质提升调查

    耿菲菲
    342-342页
    查看更多>>摘要:大学时期是个人成长的关键时期。针对当前大学生个性突出的特点,如何对青年大学生进行有效教育,是众多教育工作者一直苦苦探讨的问题。本文以广州南洋理工职业学院学生军政教导队进行调查显示:大学生准军事化训练有助于学生身心素质提升。

    高校准军事化心理素质

    高职学生文明礼仪养成的教育策略探索

    胡扬
    343-343,344页
    查看更多>>摘要:中国自古以来就是礼仪之邦,但随着近年来传统礼仪教育退出课堂,学生对于礼仪的认知越来越不重视,导致学生在社会中无法适应基本的人际交往,社会与家庭对此也关注度极高。本文旨在探索解决高职学生在校期间,学校如何开展礼仪教育及学生行为养成的教育策略。

    高职学生礼仪现状策略

    某职业学院学生就业信息平台系统需求分析

    卢秋帆
    344-344页