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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    谈谈农村小学教研现状及应对的策略

    阳洁
    94-94页
    查看更多>>摘要：本文就当前我镇农村小学教学管理中存在的问题进行成因分析并提出相应的对策。

    小学教研存在问题策略

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    教师的五做与五不做

    雍晓倩
    95-95页
    查看更多>>摘要：教师是世界上最伟大的一种职业，但是在度把握上很多教师掌握不够，很多的时候需要在做与不做中选择。

    讲座爱心教导演

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    向丁老师学习，做用心的班主任

    于晓玲
    96-96页
    查看更多>>摘要：一所学校，班级是基本单位，而作为班级的第一负责人班主任，显得犹为重要。读了丁如许老师的《给班主任的建议》，第一感受就是，丁老师是名副其实的“专家型班主任”。向丁老师学习，加强研究意识，明确目标，关注细节，不懈努力，用心经营自己的班级事业，必将会有满满的收获。

    班主任给班主任的建议目标问题细节家校

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    浅谈如何抓好学校教学常规管理工作

    张敏
    97-97页
    查看更多>>摘要：《喀什市学校管理工作手册》中将“规范学校管理，提高学校领导班子的素质和本领，提高学校管理水平和能力”列为工作重心，为喀什的教育发展振兴起到推动、指导和引领的重要作用。

    学校教学常规管理制度评价教师队伍

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    深化认识优化管理

    张清洪
    98-98,108页
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    浅谈班主任工作的体会

    钟华
    99-99页
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    完善自我，争做学生的良师益友

    朱丹春
    100-100页
    查看更多>>摘要：新课程改革下的教师需要具有良好的师德，过硬的业务能力，科学合理的教学方法，注意与学生的沟通方式，才能有效搞好本职工作。

    师德业务能力学习兴趣自学能力督促检查课后交流

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    与时俱进，甘于奉献，乐于付出--新时期初中班主任工作之我见

    兰益祥
    101-101页
    查看更多>>摘要：人们把教师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最光辉的职业”等等美誉，不就是对广大优秀教育工作者无私奉献、默默付出、辛勤耕耘、甘为人梯等等高尚行为的充分肯定吗？如果一个人选择了教师这一职业，却没有做好要无私奉献，不计较个人得失的思想准备，让人不禁会怀疑他是否能尽到一名教师的职责，更不用说成为一名合格的班主任老师了。所以，真正热爱学生，热爱教育事业，是做好班级管理工作的前提。

    转变观念素质与时俱进原则沟通鼓励

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    保护环境，我们任重道远

    律彦君
    102-102页
    查看更多>>摘要：生活在21世纪的我们，是幸福、快乐的，同时也是时时可能面对危险的。随着我国经济的快速发展，为我们的生活带来了许多好处，然而这些好处并非纯然的，而是有代价的。随着年龄一天天长大，身边的一些事物也在发生着细微的变化，如今，就连欣赏蓝天白云也仿佛成为了一种奢侈。21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬献同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。

    环境污染雾霾海洋污染环境保护

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    构建优质高效的初中物理课堂教学

    张国富
    103-103页
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