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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    如何培养中学生的英语阅读能力

    曲梅红
    262-262页
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    浅谈游戏在小学英语课堂中的运用

    吴小娜
    263-263页
    查看更多>>摘要：游戏是一种激发并保持小学生学习英语的兴趣的重要途径，所以如何运用好游戏对小学英语教学至关重要。本文就游戏的作用，选择运用游戏的原则以及游戏运用时应注意的事项作了探讨。

    小学英语游戏原则英语教学

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    浅谈高中英语阅读理解的方法与技巧

    王元周
    264-264页
    查看更多>>摘要：阅读理解作为高中英语教学的一个重要组成部分，对学生思维能力的发展具有至关重要的影响，为此掌握科学有效的阅读方法对于获得良好的阅读效果具有极其重要的作用。然而，目前我国高中英语阅读在教学过程中依旧存在着诸多问题，这些问题的出现对于英语阅读教学的有效开展非常不利。因此，本文通过探究高中英语阅读理解的方法与技巧，以此来促进高中英语教质量的提高。

    高中英语阅读理解方法与技巧

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    浅谈如何利用多媒体技术提高高中英语教学质量

    赵蕊
    265-265页
    查看更多>>摘要：伴随着我国社会科学技术的发展，很多先进的教学辅助道具应运而生，并且在教育中得到了有效的应用。例如，多媒体技术，该技术是目前在教育教学中应用最为广泛的一种现代化辅助教学道具。在高中英语教学中，教师也逐渐的了解到多媒体技术的优势，并且结合高中英语这门学科的特点进行了多媒体技术的科学应用，实现了良好的教学效果。因此，在本文的研究中，主要对利用多媒体技术提高高中英语教学质量进行了一次系统化的探讨。

    多媒体技术高中英语教学质量

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    试析中学英语教学中合作学习的实践与研究

    张增武
    266-266,267页
    查看更多>>摘要：近年来，我国中学英语教学取得了长足的进步，不论是从教学规模、教师水平等方面都相应的得到了发展，无不令人欢欣鼓舞，但在取得进步的同时，我们不能忽视我国现阶段英语教学方式还存在着诸多的矛盾。本文主要分析了中学英语教学现状，以合作学习为理论基础，深度探讨了中学英语教学中合作学习的重要性，针对中学英语教学在合作学习中存在的问题，并相应的提出了行之有效的解决对策，以期通过本文的分析促使合作学习更高效的为英语教学服务。

    中学英语教学合作学习实践

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    高中英语阅读教学中的合作学习研究

    李豫花
    267-267页
    查看更多>>摘要：基于新课改背景下，合作学习已在高中教学中全面渗透，尤其是高中英语教学中，利用合作学习模式能激发学生学习兴趣，提升学生对英语的热爱之情，因此，有必要对高中英语阅读教学中的合作学习进行探究，以便制定更优质的教学策略。

    高中英语阅读教合作学习

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    新课改背景下转变初中英语教师教学方式的研究

    张小兵
    268-268页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展和进步，英语作为重要的交际工具，得到了人们越来越多的重视。尤其是初中的英语教学对整个的英语学习生涯起着举足轻重的作用，而现阶段我国的初中英语教学还存在着很多的不足，因此，变革初中英语教学方式以及转变教师的教学方式也成为了探索英语教学模式的重中之重。在新课标的要求下，英语教师的传统的教学方式已经不能与目前的教学发展相适应。本文主要探究了转变初中英语教师的教学方式的途径，以期能够对我国的初中英语教学带来积极的影响。

    新课标初中英语教学方式

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    如何激发七年级学生学习英语的兴趣

    张彩利
    269-269页
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    初中阶段英语的"听"和"读"训练探索

    岳双燕
    270-270页
    查看更多>>摘要：当今中国的绝大多数中学生对英语的学习都停留在“做题”阶段，这有很大一部分原因是我国当今教育体制的问题，从而也导致了各个中学在英语教学上存在理解性的错误，最终导致学生的学习成效弱化。对于任何一种语言的教学或学习，听说能力才是实践中必须坚持的中心点，尤其是在学生的初中阶段，正确地引导学生理解和操练英语非常重要。

    初中听读能力训练

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    初中英语教学中文化意识培养的策略

    俞丽静
    271-272页
    查看更多>>摘要：“语言是文化的载体，文化又深深地植根于语言”，但是学生在学习语言的过程中，普遍存在语言与文化脱离的现象，这正是我国学生学习英语事倍功半的根源所在。如何破解了这一难题？还得从课程内容整合、课内外活动结合及教师自身文化素养提升等方面入手，用丰富多彩的异域文化来培育学生学习语言兴趣，用生动有趣的师生多边活动来提高学生运用语言能力，全面优化初中英语教学的方式方法，从而达到事半功倍的学习效果。

    英语教学文化意识培养策略

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