首页期刊导航|读写算(教育教学研究)
期刊信息/Journal information
读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    如何在初中历史教学中渗透德育教育

    窦占国
    286-286页

    高中历史反思性教学实践探索

    张少鹰
    287-287页
    查看更多>>摘要:在高中历史课程的教学中,对于教学的反思应当渗透到教学过程的各个阶段。无论是教学前的组织与设计,课堂教学中的教学实践,还是教学完成后的反思与总结,这些过程中都应当有合理有效的思考。本文对此进行了分析研究。

    高中历史反思性教学实践探索

    高中历史选择题解题方法与技巧例谈

    曹俸仰
    288-288,289页
    查看更多>>摘要:要解答好高中历史选择题,除了要扎实地掌握高中历史知识,也要对高中历史选择题的解题方法与技巧有充分的认识和灵活的运用。只有在高中历史学习中深刻思考、认真总结,才能自如地将所学历史知识应用于对历史选择题的判断和辨析中,进而取得令人满意的高中历史学习效果。

    高中历史选择题解题方法与技巧

    浅谈如何构建高效的高三政治复习课

    朱莉
    289-289页

    浅谈新课程下教师思想政治专业素质的提升

    王新芳
    290-290,291页
    查看更多>>摘要:基础教育课程改革,赋予了思想政治教师工作新的内涵和要求,传统的教育观念、教学过程和教学管理等已成了新课程改革的束缚,因此,思想政治教师要正视自身的专业道德、专业知识、专业技能和教学反思等素质现状,找出采取提升专业素质以及回归教学反思实践等有效对策,做到与时俱进,这是新课程改革的基础,也是教师职业道路可持续发展的要求。

    新课程改革思想政治教师教师专业素质

    如何提高历史课堂的教学效率

    王川
    291-291页

    探究自然拼读法在小学英语语音教学中的应用

    戴程程
    292-292页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入,小学英语越来越重视英语教学,英语语音教学作为英语教学的重要组成部分,如何帮助学生更快、更好的掌握英语发音,已经成为小学英语教师必须面对的难题。通过将自然拼读法合理的应用在小学英语语音教学中,不仅能够帮助学生掌握英语语音规律,还能够根据发音规律正确的拼写单词和语句,有效的提高教学水平与效果。因此,文章分析了自然拼读法的概念,探析了自然拼读法在小学英语教学中的应用,以供参考。

    自然拼读法小学英语语音教学应用

    浅议新课程背景下高中英语教师专业化发展

    陈静静
    293-293,294页
    查看更多>>摘要:高中英语新课程改革对教师的素质提出了更高的要求,教师的专业化发展成为普遍关注的核心问题。教师应如何发展专业化素质,掌握新的专业要求与技能,在新课改中不断实现自我更新的专业化发展。本文论述了在新课程背景下,高中英语教师应该如何提高自身素质,实现专业化发展。

    新课程英语教师专业发展

    浅谈英语单词记忆法

    何燕
    294-294页

    浅析初中英语课堂教学中的提问技巧

    李永芳
    295-295页
    查看更多>>摘要:按英语课程改革的要求,课堂提问应成为引导学生积极进行语言实践和英语思维的有效动力,让学生主动参与到课堂教学中来。因此,如何采取有效的英语提问教学方法,使学生们能轻松地学好英语成为了我们广大英语教师的共同课题。对新课程标准背景下初中英语课堂教学中提问技巧存在问题进行归因分析,并进一步探索教师在提问中应采取的策略和技巧,以期找到优化英语课堂提问行为的有效途径,切实提高初中英语教师课堂提问的质量。

    初中英语课堂教学有效提问