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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    关于高中数学的一点教学反思

    黄国昭
    213-213页
    查看更多>>摘要：升入高中后，同学们不得不面临着数学学科题量增多、难度加大的现状，成绩优良者与数学学困生的两极分化愈发严重。面对诸多问题，许多高中数学教师感到束手无策。下面就是一些关于这些问题的教学反思。

    高中数学教学反思数学模型小组互助

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    如何开展高中数学多媒体教学

    胡正勇
    214-214页
    查看更多>>摘要：多媒体教学是伴随着新课改的风靡而产生的。多媒体教学丰富了课堂教学形式，使得学生能够以更为直观的形式参与到数学课堂教学中来，而且，这对于教师更好地开展数学教学来讲也是非常有帮助的。多媒体技术在今天教学中，已经取得了非常重要的地位。

    高中数学多媒体教学策略重要性

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    初中数学教学怎样联系实际生活

    吉科
    215-215页
    查看更多>>摘要：在传统的数学学习中，数学只被当做一门学科，学生学习数学，仅仅就是为了在考试当中能够拿到高分。为了改变这种被动的局面，在现代的数学教学当中，越来越要求联系实际，使学生能够学以致用，本文主要分析初中数学教学怎样联系实际生活。

    初中数学联系实际动手能力运用能力

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    《几何画板》在高中数学中的应用

    卢长英
    216-216页
    查看更多>>摘要：在科技飞速发展的今天，国家不断改革教育、鼓励创新，要求以灵活开放的教学方式培养全面发展的优秀人才。多媒体技术在教学上的应用也越来越普遍，《几何画板》将成为数学老师和学生相互交流学习的一个重要辅助教学的工具，在解决几何问题、数形结合的函数和方程等方面起了关键的作用。

    《几何画板》高中数学教学应用

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    浅谈高中课堂如何培养学生的数学兴趣

    廖国庆
    217-217页
    查看更多>>摘要：在高中学习中，数学的学习难度有所提高，但是万变不离其宗，只要学生掌握了基本的定理和公式，再加以练习，就能轻松学好数学。在高中课堂，帮助学生学好数学的最好方法就是培养学生的数学兴趣，让他们敢于钻研数学知识，同时乐此不疲。

    高中数学兴趣方法和手段

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    理解、运用数学公式的重要性

    罗庆凤
    218-218页
    查看更多>>摘要：在中学阶段，学好数学是很有必要的，它可以很好地锻炼我们的逻辑思维能力，而且也可以让我们在应试考试中占得比较好的优势。那对于其中的数学公式，我们经常会用到，所以这就需要我们的学生对于数学公式，不仅要记住，还要明白它的基本原理、要理解它，这样才能在数学运算时很好地运用数学公式！

    高中数学数学公式理解运用

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    如何培养初中学生对于数学课程的学习兴趣

    青必胜
    219-219页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师，学生只有有了学习兴趣，才能自觉主动地投入到对于课程的学习中。初中数学课程也是如此，要想学生认真积极地学习数学课程，就要培养学生对于数学课程的学习兴趣。这样学生才会有学习数学课程的动机，才能学好数学。

    初中数学学习兴趣备课交流

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    浅析初中数学教师的职业发展

    荣明星
    220-220页
    查看更多>>摘要：教师在教学中要为自身的职业做长远的打算，在教学生涯中不断的进步，建立终身学习的观念。教师首先要转变观念，建立终身发展的职业理念。在这种观念的指导下能够从实际出发，在教学中不断的反思，提高教学的质量。在提高教学水平的基础上，教师要提升自身的水平，做到为人师表的要求，积极的参与到培训中去，不断的提升自我。

    初中数学教师职业终身发展

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    高中数学教学中学生学习兴趣的培养

    谭向波
    221-221页
    查看更多>>摘要：高中数学高中教学体系中的主科之一，是教学的重点和难点，也是学生学习的重点和难点。本文主要就我国高中数学教学的现状、学习兴趣培养的重要性以及如何更好地在数学教学中培养学生的学习兴趣等方面进行探讨。

    高中数学学习兴趣培养方式现状重要性

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    如何提高高中学困生数学成绩

    唐华彬
    222-222页
    查看更多>>摘要：数学是一门基础学科，同时也是一个辅助工具，学生在未来的学习和工作中，很多方面都要用到这一工具，其重要性可见一斑。然而很多学生对于数学的学习感到异常头疼，甚至成为了谈之色变的学困生。本文便是根据如何提高高中生数学成绩这一话题进行探讨。

    高中数学学困生成绩提高

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