首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    如何培养高中学生英语阅读习惯

    左艳
    249页
    查看更多>>摘要：高中英语作为一门基础学科,是和时代发展接触紧密的,因此也是新课改的重要对象.不仅要让学生具备听说读写的基本能力,还要在阅读方面加强.

    高中英语阅读习惯兴趣情境题材审美

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中英语词汇教学

    王俊杰
    250-251页

    词汇兴趣培养扩展教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在耳濡目染中学习英语——如何营造农村小学英语学习氛围

    黄鹂
    251-252页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论大学英语的期末检测模式——以兴义民族师范学院2014级第一学期期末测试为例

    马萍
    252-253页
    查看更多>>摘要：作为检测、评判、调整和改进教学的重要依据,大学英语期末测试在大学英语教学整个过程中是非常重要的一个环节.在已有很多研究结果的基础上,根据现行教学大纲和考试大纲的内容和要求,以兴义民族师范学院2014级大一第一学期的大学英语期末测试为研究对象,分析和讨论了大学英语期末测试的相关问题,进一步提出在大学英语期末测试中,随着教学改革的推动并结合传统的测试模式,对其进行更多的思考和创新,以此更加准确、有效地对学生的学习水平进行检测.

    大学英语期末测试模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中英语有效教学研究

    王玉玫
    254-255页
    查看更多>>摘要：英语水平是衡量人才的重要指标之一,培养学生的英语能力是学校教育的重要职责,从目前的高中英语教学来看,还存在许多不足之处,本文就此进行阐述,并提出了几点教学建议.

    高中英语问题策略有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语教学中如何提高学生的听力水平

    董洁
    255页
    查看更多>>摘要：听说读写是英语重要的四大板块要想学好英语这四大部分都应该要学好,学精,在传统的教学中,老师们普遍注重的是读和写,对于听和说这两大部分似乎不太重视,这导致很多学生虽然能很好的做英语卷子,但对于听力和说英语的能力却比较低,新课改对英语有了新的要求,以往的英语教育模式已经不适应社会的发展和个人的要求了,为了培养社会主义接班人,老师必须要改变旧的教学模式,尤其要注重提高学生的英语听力水平.

    初中英语听力新课改

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    分析初中英语教学中存在的问题和应对策略

    邓清月
    256页
    查看更多>>摘要：初中英语教学目的在于培养学生运用英语来表达自我想法的能力,确保学生掌握基本的英语交际能力.然而,在实际的初中英语教学中,存在着很多问题.因此,教师要在教学的具体实践中采取合理的措施改善初中英语教学的现状.

    初中英语教学问题应对策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论英语学习的必要性和英语教学新策略

    陈红
    257页
    查看更多>>摘要：英语作为一门世界通用的语言,在国际社会中扮演着非常重要的角色.学好英语,并掌握流利的英语口语对每一个人来说都是非常有帮助的.在新课改的教学背景下,作为教师,应当如何做出努力,为学生的英语学习提供更为有益的指导呢?本人在本篇论文中将主要针对这个问题提出一些个人观点和解决办法.

    高中英语高中学生必要性教学新策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学英语教学中游戏的应用策略探讨

    顾林慧
    258页
    查看更多>>摘要：在小学英语课程的教学中,科学有效的应用英语教学,符合"寓教于乐"的教学理念,在一定程度上尊重了学生心理和生理的发展特点,能够很好的激发学生英语课程的学习兴趣,有利于促进学生综合素质的全面提升.基于新课程教育教学的要求,本文主要结合实践,分析了游戏和英语教学之间的关系,探讨游戏在小学英语教学中的积极作用,并且提出应用游戏开展教学应当注意的相关问题,以期能够更好的促进小学英语教学效率的提升.

    小学英语游戏应用策略教学研究教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多媒体在小学英语教学中的应用研究

    潘丽芬
    259页
    查看更多>>摘要：近年来,随着科学技术的不断发展,多媒体在小学英语课程的教学中应用的越来越广泛.在小学英语课程的教学中,多媒体的应用可以激发学生学习英语的热情,还可以很好的增加课程的教学内容,使得小学英语教学得到很好的提升和优化,最终提升小学生的英语整体英语水平.但是目前在多媒体应用的过程中,还存在着不少的问题,本文主要结合英语课程的教学实践,就多媒体在小学英语教学的利弊开展了探讨和分析

    小学英语应用研究教学思路课程教学教学研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据