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读写算（教育教学研究）
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王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    新课程理念下高中英语词汇教学之我见

    朱集英
    286-286页
    查看更多>>摘要：在新课改背景下，由于新课程标准对中学生词汇量提出了更高的要求，因此高中英语词汇教学也面临着前所未有的挑战。然而当前在高中词汇教学中还存在着一些问题，这为学生的词汇记忆带来了一定的困难，同时也阻碍了高中英语词汇教学工作的顺利开展。本文主要分析了高中英语词汇教学的重要性及当前教学过程中存在的问题，并提出了加强高中英语词汇教学的策略，仅供参考。

    新课程理念英语词汇教学重要性

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    浅析在新课改下对小学英语教学的几点思考

    王萨如拉
    287-287页
    查看更多>>摘要：英语是一门语言课，它与其他课程有着紧密的联系，在教英语的同时，教师可以适时地与其他课程相结合，注重培养学生的综合能力。

    新课改英语教学新观念有效性

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    新课程背景下的高中英语词汇教学策略

    周丕春
    288-288页
    查看更多>>摘要：在新课程标准下，笔者根据高中英语词汇教学与学生词汇学习的现状，以认知心理学和记忆心理学理论为依据，结合平时的词汇教学问题以及词汇教学实践与探索，从培养和训练学生词汇学习策略的角度，具体叙述了在高中英语词汇教学中如何培养学生的词汇学习策略方法所做的一些具体研究。

    高中英语词汇教学学习策略方法

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    浅谈英文原声电影在大学英语教学中的应用

    宋凌云
    289-289页
    查看更多>>摘要：﹑﹑英文原声电影一直是英语学习中很重要很有效的一种学习渠道，它直观形象，能有效地帮助提高学生听力口语，同时﹑扩大词汇量了解西方文化并提升学生学英语的兴趣。本文主要针对英文原声电影对英学习的重要性，以及作为教师如何将英文原声电影正确地应用到英语教学中，以求更好地发挥英文电影对英语学习的作用展开的论述。

    英文原声电影大学英语教学

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    浅谈高学段小学生如何记忆单词

    赵英杰
    290-290页
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    合作学习在高中英语写作教学中的实施

    李映梅
    291-291页
    查看更多>>摘要：合作学习是当前在世界范围内被广泛使用的课堂教学组织形式。合作学习有利于形成积极的同伴关系，有利于智力因素和非智力因素的发展，对培养学生学会关心，学会交往，学会学习等方面具有十分积极的作用。在高中英语写作教学中开展合作教学可以收到良好效果。该文就此探讨了合作学习在高中英语写作教学中的应用。

    合作学习高中英语写作教学应用

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    浅议对初中英语语言教学的思考

    陈靓
    292-292页
    查看更多>>摘要：语和汉语在某些方面有着相似之处，两者都是语言性质的学科，但是对于中国学生来说，英语的学习难度要远大于汉语的学习，两者之间在语法习惯、教学策略方面都有明显差异。在初中教学过程中，大部分英语教材是人教版教材，人教版教材内容本身就具有一定的难度，这就为初中英语知识点的教学增加了一定的难度，这就要求教育工作者针对初中英语的教学现状，在掌握人教版教材特点的基础上采用科学有效的教学策略，提高学生的英语水平。

    语言教学思考

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    交互式电子白板在小学英语课堂教学中有效应用的初探

    杨玉宝
    293-293页
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    如何提高小学英语课堂实效性

    孙芝兰
    293-293,294页
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    浅谈如何实现初中英语高效课堂

    石慧
    294-294页
    查看更多>>摘要：如今，初中生的学习负担越来越重，尤其是英语学科，一直是困扰他们的“麻烦学科”。据调查，在学生的学习时间中，有一半他们是在学英语的。而在升学率的重压下，为什么英语学科还总是成为众多中学生跨入高中或重点高中的一道障碍。做为一名英语教师，我们不得不思考：1、该如何激发学生学习英语的兴趣？2、该如何带领学生走上一条轻松学英语的道路？我认为关键在于：如何提高英语教学中的课堂效率？让学生不再一天到晚埋头苦读于英语学科，却收效甚微。

    英语教学高效

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