期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷30期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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收录年代

小学数学教学如何实现教学创新

罗旺

206-206页

查看更多>>摘要：随着科技的不断发展，社会需要的人才也越来越多，学校对学生的培养方式也要进行转换，根据这一现象教育制度也随之进行了改革。因为新课改政策的不断加深，传统的教学模式已经不能满足和达到国家对小学生的教育要求，所以改变传统的教学方式，将教学手段进行创新是对小学生的教育发展不可缺少的重要环节。本文着重来讲如何将小学数学教学进行教学创新。

关键词：

小学教学数学教学教学创新

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小学数学解决问题教学的现状及策略

罗永富

207-207页

查看更多>>摘要：解决问题教学是小学数学教学的重要内容，加强对小学生进行数学解决问题能力的培养也是新课标提出的新要求。本文针对目前小学数学解决问题教学的现状进行了分析，在此基础上提出了相应策略。

关键词：

小学数学解决问题教学现状策略

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“互联网+”背景下大学数学课程教学模式改革的研究

吕琳琳

208-208页

查看更多>>摘要：本文从分析“互联网+”的概念出发，描述了大学数学课程教学的现状，分析了互联网教学存在的优势，并阐述了在互联网迅猛发展的科技时代背景下，将互联网技术与数学文化产业相结合投入到大学数学课程的教学中，创建新型的教学模式，促进各个高校数学课程的教学水平和教学质量。

关键词：

互联网+教学模式数学课程

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小学生数学学习兴趣的培养

买买提·努尔

209-209页

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学生缺乏数学学习积极性的原因和改善方法

排尔哈提·苏力旦

210-210页

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让数学课堂贴近生活--浅谈数学生活化

乔瑞芬

211-211页

查看更多>>摘要：生活中处处有数学，数学知识来源于生活，数学知识的学习离不开生活。本文依据《数学课程标准》中强调数学教学要紧密联系学生的生活实际这一提法，从四个方面对数学课堂“生活化”进行了探讨，并结合教学中的一些实例进行了说明。

关键词：

《数学课程标准》数学生活化

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浅析一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的价值

屈卫华

212-212页

查看更多>>摘要：高中数学相对来说更加抽象，对学生的思维能力要求较高，所以，高中数学教学要将提高和改进学生数学思维能力作为教学的主要任务之一。而“一题多解”与“多题一解”是目前高中数学课堂拓展学生思维，提高学生数学解题能力的最佳方式。因此，本文主要探讨了“一题多解”与“多题一解”在高中数学教学中的价值。

关键词：

一题多解多题一解高中数学教学价值

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浅谈怎样提高小学数学课堂教学效率

然江

213-213页

查看更多>>摘要：下文是我对怎样提高小学数学课堂效率所提出的几点建议，我认为想要提高小学数学课堂效率可以从教师善用学生的兴趣点抓住学生兴趣教学，提升自己专业知识储备以及课外知识的底蕴增强自己的传教能力，善用多种多样的教学方式相结合的教学方法这几个方面进行改变，从而达到对数学课堂教学效率的提升。

关键词：

数学小学教学效率

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我这样在口算教学中培养学生的运算技能

饶川霞

214-214页

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初三数学试卷讲评课的探究

任伟

215-215,216页

查看更多>>摘要：数学试卷讲评课，是初三下期数学学习的重要组成部分。有的放矢地进行试卷讲评，能提高试卷讲评课的效率，打造数学卓越课堂。

关键词：

试卷讲评课合作学习展示学习总结反思

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