首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    小学综合实践活动分层设计思路探讨

    钟芳芳
    110-110,111页
    查看更多>>摘要：随着新课标的改革和实施，我国教育事业在不断改革教育方法，为培养出符合当今时代需要的全能型人才。教育从小学开始，目前在我国多数小学中开始实施综合实践活动，综合实践活动要符合小学生的学习内容和学生们的学习能力，因此，综合实践活动的设计在活动过程中起到重要的作用。小学综合实践活动分层设计思路既符合小学生学习内容，又符合当今社会对人才培养的需求，本篇文章就主要研究一下小学综合实践活动分层设计的具体思路。

    小学教育综合实践活动分层设计设计思路方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅说小学师生关系的重要性

    于素华
    111-111页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈高中班级管理的有效方法

    周岐雯
    112-112,113页
    查看更多>>摘要：本文论述了班级管理方面的一些方法：一、培养学生良好的学习和行为习惯。二、加强与家长之间的沟通交流。三、真诚关爱每一个学生。四、用制度来规范管理。

    高中班级管理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    班主任的四件法宝

    王保英
    113-113页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    教师怎样看待幼儿说谎

    周云
    114-114页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    从饮食文化中探究中阿文化异同

    焦可心
    115-115页
    查看更多>>摘要：本文主要采用文献资料收集法，对比两方饮食文化的差异和原因来探究文化差异。通过研究得出，中阿两个民族因为生活习惯，地域的不同，造成了两方民族性格上的差异，阿拉伯人粗犷，热性，豪放，而中国人含蓄内敛，却也热情好客。

    饮食文化相同点不同点

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学教育行政管理存在的问题与措施

    黄淑芬
    116-116页
    查看更多>>摘要：自我国社会发展迈入现代化之后，基础教育越来越受到人们的重视，我国也不断加大对小学教育的投入，这就为小学教育的发展提供了良好的契机。但与此同时，小学教育中存在的一些问题也严重影响了其健康发展，尤其是小学行政管理的不完善，使得小学教育难以真正的实现现代胡。本文在对小学教育行政管理中出现的问题进行分析的基础上，提出了相关的解决策略。希望可以对我国小学教育的发展有所启示。

    小学教育行政管理问题措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈优良班集体的建设

    简秀斌
    117-117页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    用心做个“懒”老师

    刘跃彩
    118-118,119页
    查看更多>>摘要：在一次培训中听专家说，老师课内不能太勤快，要“懒”一些……我吃惊不小，做个“懒”老师，真的可以吗？我开始探索和实践：先从培养学生的兴趣和热情入手，学生的学习兴趣浓了，课内就会变得乐学、勤快，教师的负担随之减轻，教学效果也自然会提高；其次，将课堂教学的主动权交还给学生，在教学过程中，我大胆放手，“少教”一点，“少管”一点，留给学生更多学习和思维的空间，用教师的“懒”唤起学生的“勤”，用教师的“无为”换来学生的“有为”。我认为，教师课上的“懒”非但不是投机取巧、撒手不管，反而是“吃苦耐劳”的升华！我们就试着懒一点，再懒一点，将课堂主动权还给学生，用心做一名智慧型的“懒”老师！

    懒惰勤快兴趣和热情课堂主动权

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于小学后勤管理工作服务于教学的几点思考

    郑春林
    119-119页
    查看更多>>摘要：学校的主要任务是教书育人，任何一项工作都应该服务于教学，小学后勤管理工作作为小学日常教学管理工作的重要内容更应该为教学服务。本文主要提出了几点小学后勤管理工作服务于教学的建议。

    小学教学后勤管理工作

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据