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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    高三数学复习课教学的有效性研究

    王立奎
    169-169页
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    浅谈现代教育技术与小学数学教学

    赖冬梅
    170-170页
    查看更多>>摘要：在教学中合理地运用多种媒体，不仅能让学生的多种感官参与学习活动，而且激发学生学习的积极性，还可以充分发挥学生在学习中的主体作用，提高课堂效率。

    现代教育技术信息技术多媒体数学教学

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    生活化教学在小学数学教学中的应用

    黄宗纯
    171-171页
    查看更多>>摘要：由于新课标的推广进程日益加深，对于小学数学教学提出了新的要求，传统的小学数学教学模式愈加的不适应新课标的要求，课堂教学模式改革成为了提升教学质量的当务之急。针对传统小学数学教学与生活实际严重脱节的现象，为了使得小学生学习数学的兴趣得到提高，实现小学数学的教学目标，小学数学生活化教学逐渐推广开来。本文从小学数学教学现状着手，结合生活化教学的必要性，探索生活化教学方式在小学数学教学的应用。

    小学数学现状生活化教学应用

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    小学数学自主预习能力培养策略探究

    唐志琼
    172-172,173页
    查看更多>>摘要：自主预习能力是小学数学学习过程中不可或缺的一种重要学习能力，采取积极的措施提高学生的自主预习能力可以使小学数学的教学取得良好的效果。本文基于此从积极创设相关的问题情境、加强学生之间的沟通和交流以及鼓励学生勤于实践等三个角度对小学数学自主预习能力培养策略进行了深入的分析和探究。

    小学数学自主预习能力培养策略

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    在数值逼近教学中融入数学建模思想的研究与实践

    李喆
    173-173页
    查看更多>>摘要：针对传统数值逼近教学的弊端，探讨了在数值逼近教学中融入数学建模思想的可行性和必要性，并介绍了作者在数值逼近教学中融入数学建模思想的尝试。

    数值逼近数学建模科学计算

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    小学数学教学新探

    青华
    174-174页
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    对小学数学课堂教学的几点反思

    王文生
    175-175页
    查看更多>>摘要：提高小学数学课堂教学质量已经成为每位数学教师的目标和理想，这就要求每一位数学教师要加强学习，通过教学实践加强反思，结合实际，抛开形式主义，潜心钻研，勇于探索，创造出真实的数学课堂。本文就针对小学数学课堂教学的相关内容，从教育观念、教学方法、是否关注全体学生和评价方法四方面进行了分析。

    小学数学课堂教学反思

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    浅谈初中体育大课间活动的意义

    陈莹
    176-176页
    查看更多>>摘要：体育大课间活动是近几年在传统课间操的基础上蓬勃发展起来的一种新型学校体育活动形式，是学校推进素质教育改革的一个突破口，发挥着比锻炼学生身体更重要的作用。体育大课间活动时间长、内容多、形式活、练习强度适宜，不仅可以对学生紧张的学习起调节作用，而且更重要的是对学生身心健康有着明显的实效。同时，体育大课间活动促进了学生与学校的共同发展，构建了师生交流的新型平台。

    体育大课间活动学生活动创新思考

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    浅谈艺术教育于幼儿成长中的重要意义

    张丽丹
    177-177页
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    对初中美术教学运用教具辅助教学的思考

    吕梅红
    177-178页
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