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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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收录年代

    运用信息论的有序原理，实现语文教学的开放

    杨胜利
    249-250页
    查看更多>>摘要：按照现代教育观点，语文教学是一个开放系统。语文贯穿在家庭、社会、学校的方方面面，渗透于学生成长的每一个阶段。可以说语文无处不在，无处不有。语文教学的开放是相对封闭而言的。封闭的语文教学是一种程序化、无生气的教学。把学生圈承围墙之内，死记硬背、思想禁锢、孤陋寡闻、作茧自缚。开放的语文教学是一种多元化、整体化生动活泼的教学。开放的语文教学的教学思想、教学内容、教学方法、教学过程、教学手段等不受定势、定格、定法、定量的羁绊。

    信息语文教学开放

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    浅谈新课改下农村初中语文作文教学

    舒海
    251-251,252页
    查看更多>>摘要：语文是人文性和工具性相统一的一门学科。狭隘的来说，学语文要培养“听、说、读、写”四种能力，因此作文教学是语文教学的重要组成部分。现在中考、高考作文分值的比重加大，这使得作文在整个语文教学中地位越发提高，但作文教学恰恰是农村初中语文教学的一个短板，由于农村学生阅读面窄，知识面不广，这就导致在教学中语文教师付出甚多，但是学生作文提高不大。笔者结合自身十多年的教学实践就如何提高农村初中学生作文写作水平这一问题谈谈一些粗浅的看法。

    农村初中作文教学阅读

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    浅谈小学语文课改

    王雅平
    252-252页
    查看更多>>摘要：随着经济的飞速发展，我们的教育也在不断改进，为适应经济发展的需要，适应全球教育发展的大趋势，课程改革便成了当前基础教育改革的重中之重，小学语文课程也不例外。语文作为一门语言学科，在学生的学习生涯中是非常重要的，尤其是小学阶段，语文的教学是以后的基础，培养学生的好的学习习惯更是我们教学的重中之重，把素质教学落实到实处。新课改已经实行多年，作为一线的教师，要紧紧以新课改要求为根本，认真做好教学工作。

    小学语文教学新课改立足课本

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    探析提升小学语文课堂教学效率有效措施

    王婷
    253-253页
    查看更多>>摘要：在学校教育中，课堂教学是最为重要的教育方式，课堂教学质量的好坏对学生学习成绩以及综合素质的培养有着关键性的影响。所以，教师要不断完善课堂教学工作，有效提升教学效率。文章主要从三方面着手研究提升小学语文课堂教学效率的有效措施，希望为教育事业提供力所能及的帮助。

    小学语文课堂教学效率

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    浅谈素质教育下小学生语文阅读能力的提高

    努尔别克·乔肯
    254-254,255页
    查看更多>>摘要：素质教育下的语文教育给了学生更大的学习空间。在开放的语文教育体系中，阅读教学是语文教育的一个重要组成部分。教学过程中如何指导孩子们进行快乐地阅读？我在阅读教学中注重以下几个个环节，努力激发学生阅读兴趣，提高阅读能力上有所收获。

    小学生阅读兴趣能力提高方法

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    浅谈小学语文课堂教学如何有效开展创新教育

    柏苏博
    255-255页
    查看更多>>摘要：小学语文教育教学改革就是要突破传统教学的束缚，实现对学生创造性思维和创新能力的培养。在这方面要求我们广大小学语文教师在课堂教学中实施创新教育，为此我们可以从营造民主、宽松的课堂教学氛围，培养学生的创新意识，训练学生的创造性思维和挖掘学生的创造潜能入手，培养学生的创新能力。

    小学语文课堂教学创新能力有效培养

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    浅谈小学语文课堂教学如何有效提问

    唐运红
    256-256页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂教学中，有效提问是最实用、见效最快的教学方法之一。说有效提问实用是因为它在小学语文课堂教学中从讲授新知到巩固复习，各个环节都可以应用；说有效提问见效快，是因为它能够有效唤起孩子们的注意力，活跃他们的思维，使孩子们养成积极思考、迅速回答问题的良好习惯。另外，有效提问还有利于训练小学生口语表达能力，对他们巩固知识与提高能力都有很大的好处。

    小学语文课堂教学有效提问方法和技巧

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    探析如何写好高考新材料作文

    周鹏
    257-257页
    查看更多>>摘要：新材料作文，是在材料作文的基础上发展起来的一种新的作文样式，为近年来全国高考所普遍采用，为此，文章分析了新材料作文所具备的优势特征，提出了应对新材料作文写作的有效策略。

    高考新材料作文特征策略

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    浅析小学语文教学改革创新策略

    何晓红
    258-258页
    查看更多>>摘要：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。小学语文是促进学生发展，为他们终身学习、生活和工作奠定基础的一门重要学科。当前倡导的素质教育，其核心就是培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和创新人格。如何在小学语文教学中开发并培养学生的创新能力，最大限度开发学生的创造潜能，为把学生培养成敢于创新，勇于挑战的高素质人才打下良好基础。以民主和谐的课堂教学促进良好的学习效果。

    小学语文教学实践创新策略

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    信息技术在小学语文教学中的应用研究

    王形琴
    259-259页
    查看更多>>摘要：科技的快速发展，教学水平的不断提高，促进了教学模式的不断更新。小学的语文教学在孩子学习成长的过程中起到关键作用，在新课改的前提下，随着教育水平的不断进步，现在不单单是简单的教学，而是将信息技术运用到小学的语文教学中。信息技术的飞速发展，其应用领域也在不断地扩大化，信息技术是如何在小学的语文教学中应用帮助语文教师进行教学活动是本文探讨研究的问题。

    信息技术小学语文应用研究

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