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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    案例教学法在初中政治教学中的应用

    马海迪
    1页
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    从实践的角度看马克思对费尔巴哈人的本质观的批判——对《关于费尔巴哈的提纲》的解读

    郭新杰
    2,21页
    查看更多>>摘要：马克思关于人的本质的思想是马克思主义哲学中的重要内容,《提纲》中马克思对费尔巴哈人的本质观进行了批判.马克思和恩格斯批判地吸收了费尔巴哈唯物主义的"基本内核",把它发展成为科学的人本主义理论.本文将结合《提纲》中具体内容,主要从实践的角度简要阐述《提纲》中马克思对费尔巴哈人的本质观的批判.

    人的本质实践批判

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    浅谈多媒体在思想品德课堂教学中的巧妙应用

    任建香
    3页
    查看更多>>摘要：由于多媒体课件具有能充分发挥计算机对文字、图形录像、动画、视频、音频等多种媒体综合处理能力的优势,以及灵活的人机对话等特点,能充分体现直观性教学原则,满足学生的感官需求.在教学中极大地活跃了课堂气氛,充实和丰富课堂教学内容,激发学生学习兴趣和求知欲,并能使学生注意力更为集中,从而有效的提高了课堂的教学质量和效果.本文结合学科特点,主要阐述了多媒体教学在思想品德教学的不同环节、内容、时代创新上的巧妙应用,以提高教学效率.

    多媒体思想品德课堂教学

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    论幼师德育开设礼仪选修课程的必要性

    宋洁
    4-5页
    查看更多>>摘要：本文首先分析了社会的礼仪现状、幼师生的礼仪现状及中职幼儿师范学校课程设置的现状,然后从幼儿教师职业要求、德育教学要求、学生提高竞争力要求、构建和谐校园要求和促进社会主义精神文明建设要求五个方面论证幼师德育开设礼仪选修课的必要性.

    幼师德育选修课礼仪

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    浅谈如何上好初中思想品德课

    戴院霞
    5-6页
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    试论如何做好初中民汉合班学生的思想工作

    党菊红
    6-7页
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    高中政治课堂有效开展生活化教学的策略及途径分析

    史丽萍
    7页
    查看更多>>摘要：近些年来,新课程改革在不断的深入,新课程改革对高中政治教学提出了更高的要求.要求教师摈弃传统的一言堂、满堂灌的教学方式,要求教师结合高中政治这门教学学科的特点,进一步创新教学方法,调动学生政治学习的积极性,以满足学生的学习需求和发展需求.因此,本文主要针对于高中政治课堂有效开展生活化教学的策略和途径进行了详细的分析和探讨,希望通过本文的研究,能够进一步提高高中政治教学的质量,实现最佳的教学效果.

    高中政治课堂生活化教学途径

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    提高农村初中思想品德教学的有效性

    王碧仙
    8页
    查看更多>>摘要：农村作为国家发展中的最薄弱地方,农村的教育发展也会相应的受到不好的影响.教育基础落后,教育思想陈旧等都导致农村学习的有效性大大降低.初中学习作为一个学生思想品德塑造的时期,对一个人的一生的人生观、价值观、世界观等都有着非常重要的影响.然而农村的初中思想品德教学仍然是农村教育中最薄弱的环节,所以,从各方面来看,提高农村初中思想品德教学的有效性非常重要.

    思想品德农村教育有效性

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    德育教育如何在小学数学教学中渗透

    王佩香
    9页
    查看更多>>摘要：德育教育渗透在数学教学中有其必要性、当然我们也要注意它的策略性,一定不要喧宾夺主,要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性.我相信只要在教学中,结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,就可以达到德育、智育的双重教育目的.

    德育教育数学教学渗透

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    浅谈新课程改革下的高中思想政治教学

    魏国丽
    10页
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