首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    中学语文教学中运用历史知识的探索

    孙艳
    328页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》指出在语文课堂教学学中,提倡跨领域学习,实现语文学科其它课程相结合,以提高学生的语文综合素质,从而培养学生的综合素质.语文和历史有着密切的联系,都属于人文性学科,可是在高中语文教师教学过程中,老师们常常会忽视了传授历史知识.本文结合自身的教学经验,阐述了高中语文教学中历史知识应用的必要性,提出了在高中语文教学过程中历史知识应用的方法,从而促进高中语文教学中历史知识的应用,提高高中语文教学质量,培养高中生多角度思考问题的能力.

    高中语文教学历史知识的运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学高段语文教学中的有效互动

    孙晓薇
    329页
    查看更多>>摘要：在新一轮课改的大潮中,每位教师都在进行着自己的教学探索,这些探索尽管方式不一,但最终目的都是为了提高教学效率.而要提高课堂效率,光靠老师单方面的努力是远远不够的,有效地发挥学生的能动性更是一个关键的因素.换言之,教学中少不了师生之间、生生之间的有效互动.

    语文教学有效课堂互动艺术小组学习激发学生思考

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试析女性类成语语义的发展演变

    汤玉玲
    330页
    查看更多>>摘要：女性类成语是汉语成语的一类,它是指自古以来人们对女性的主观认识和态度,通常表现出人们对女性德、言、容、行、态等的规范及要求,以及表现出对女性喜乐好恶的情感.女性类成语在长期的习用实践过程中,其语义也在发生着相应的演变.同时,我们可以透过该类成语观察出我国妇女政治、社会地位从古至今的发展变化,认识到汉民族关于女性各方面的心态变革,以及因人们认识水平的变化而对该类成语发展趋势产生的影响.

    女性类成语语义演变社会地位

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文趣味识字十一策略

    王玉彬
    331页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    用有效的方式培养高年级学生自主学习能力

    张静
    332页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    语文教学需要注重的几方面——读《义务教育语文课程标准(2011年版)》有感

    张利
    333页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    美感体验创新—"四维四环一体"初中语文创新教学模式的课型结构

    张耀光
    334-335页
    查看更多>>摘要：美感体验创新—"四环一体".

    美感体验创新四维一体

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "我手写我心"——童真作文之我见

    肖志伟
    335页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《小学语文开放性阅读学习的实践与研究》的实验报告

    夏万斌
    336页
    查看更多>>摘要：我们研究的"小学语文开放性阅读学习"课题是在南川区教科所统一指导下,通过阅读教学、课外阅读、读书笔记、阅读活动(演讲、才艺展示、社会实践)、阅读欣赏等方式,全面激发学生的阅读兴趣,充分利用教科书、辅导材料、作文书、报章杂志、红色读本、知识宣传资料和网络资源,加强开放性阅读学习,初步形成边远山区小学语文开放性阅读教学的基本模式,整体提高学生的语文素养.报告还就学生关于阅读与作文的关系、阅读与学生健康成长的关系和阅读与促进学生形成正确的价值观、人生观、世界观的关系等几个方面作了初步探索.

    语文阅读实践与研究报告

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文古诗词教学实践策略探讨

    郑宝玉
    337页
    查看更多>>摘要：唐诗宋词是我国历史遗留下来的独有的传统文化,它以自身的独特魅力在今天依旧被无数的学者所喜爱,追崇.作为一种传统的优秀文化,从小学的时候便要开始接触古诗词并对其分析学习,但是由于古诗词本身的表达方式与今天的白话文表达不一样,所以很多的小学生感觉古诗词难以理解,内心在学习的时候抱有疑惑,本文便是主要针对小学生在学习时的这一现象,对优化小学语文古诗词的教学实践策略进行探讨.

    小学语文古诗词实践策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据