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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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收录年代

    浅谈游记类文章教学策略

    陈月华
    20-20,21页
    查看更多>>摘要:在初中语文中,有很多语言优美、结构清晰、感情真挚的游记类课文。有现代文,也有古文,这些文章带领学生去神游祖国的山川湖泊,拓宽视野,教师要通过游记类课文的教学,丰富学生语言文字的积累,品味文章中蕴含的情景之美,体会作者渗透在景物描写中的思想感情,同时让他们受到美的熏陶,培养学生对祖国河山的崇敬与热爱之情。

    语文教学游记类多种手法作者情感

    让我们和孩子一起在书海中做心灵的旅行--大阅读教学研修的心得

    郭鑫
    21-21页

    以生为本,别出心裁--以《Keeping Fit》一文为例

    李利益
    22-22,23页
    查看更多>>摘要:很多老师认为阅读课文很难上,因为难以上出“新”意。本文以《Keeping Fit》一文为例,紧绕学生学情,关注学生的“已知”、“未知”、“能知”,以学生需求为准解读文本,抓住阅读的特点,让学生体会本文的特点,同时通过本文的学习,能让学生得到阅读以外的写作启示。想上出文本之“新”,无他,唯有结合学生矣。

    Keepfit学情文本阅读

    课内互动与课外互助对学生发展的促进作用

    吴少文
    23-23页
    查看更多>>摘要:课内互动课外互助是新的课程改革中发挥学生主动学习、主动探究,形成更好的班集体的的有效方法。只有发挥小组长和小组的各自作用,才能更好地促进课堂教学改革。

    互动互助自主交流合作促进

    动手又动脑,世界变得更奇妙--小学手工辅助活动课教学初探

    张晓晴
    24-24,25页

    《计算方法》课程教学中应注意的几点问题

    王静
    25-25页
    查看更多>>摘要:本文主要介绍了在《计算方法》教学过程中容易被忽略的几点问题。分别从绪论课、引例、各章节之间的联系以及应用四个方面的重要性进行阐述,并通过具体的例子加以分析说明。

    绪论课引例联系应用

    浅谈现代信息技术在农村小学课堂教学中的应用

    李少坤
    26-26页
    查看更多>>摘要:当今的世界是飞速发展的世界,教育面临着新的机遇与挑战。随着《课程标准》的颁布实施和人民生活水平的不断提高,现代信息技术也已经进入到农村中小学课堂并发挥着积极的作用。它有利于激发学生的学习兴趣,有利于充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,从而提高课堂教学效果。但是面对浩如烟海的课程资源,作为新时代的教师应该审时度势正确选择,从而更好地为课堂教学服务。

    现代信息技术农村小学课堂应用

    关于《探究电子束在示波管中的运动》教学反思--小步子、多台阶,轻松驾驭课堂

    郑成志
    27-28页
    查看更多>>摘要:新课改以来,各省或各校选用教材不尽相同,教材版本也是百花齐放,很多教师对学校选的教材也有不少负面看法,本文就以实际教学内容展开讨论,教学中要根据实际灵活安排,我们不能脱离教材,但也不要拘泥于教材。

    新课改反思教材教学方法

    后进生需要什么

    汤丽娟
    27-27页

    “问题招标”带来良好效应

    袁德刚
    28-28页