首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    高校会计教学中体验教学法的运用探究

    王天一
    384-384页
    查看更多>>摘要：体验教学法分为课内活动体验和课外实践体验，课内活动体验是以教学案例为中心展开教学，通过竞赛活动、角色扮演活动、假设情境活动等，形成以学生为主体自主探究相互交流的学习环境和学习氛围，促进学生学习能力的提高。课外教学实践是通过校内的微型实践教学和校外实践教学，提高学生的知识运用能力。本文在研究体验教学法内涵和基本特征的基础上，探究在高校会计教学教学中使用体验教学法的有效策略。

    高校会计体验教学法学生主体实践性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中职体育教学应具备的特性

    谢德帅
    385-385页
    查看更多>>摘要：本文主要论述中等职业学校体育教学内容优化选择必须坚持的几个特征，使中职体育教学具有创新精神和时代特征，培养全面发展的合格人才。

    职业教育体育教育教学内容

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校《韩语视听说》课程教学模式探究

    徐云飞
    386-386页
    查看更多>>摘要：《韩语视听说》课程作为国内高职院校普遍开设的韩国语专业主干课程，对这门课程的教学方法和教学模式的探寻正不断地趋于完备和成熟，本论文致力于从课程设置、教学内容、教学设计、教学组织与实施和特色创新等方面对《韩语视听说》这门课程教学思路的探讨。

    高职韩语视听说教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    机电一体化教学存在的问题及策略研究

    杨敏
    387-387页
    查看更多>>摘要：机电一体化专业教学是培养复合型人才的重要途径。然而受传统教学模式的影响，使得当前的机电一体化专业教学与社会实际需求存在一定的距离。为了更好的满足社会对人才的需求，更好提高机电一体化专业的教学质量，必须在分析当前机电一体化教学中存在的问题的基础上提出相应的改进措施，以期对机电一体化专业教学进行改革。

    机电一体化教学问题措施

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    对高职院校教务管理信息系统的设计研究

    陈建辉
    388-388页
    查看更多>>摘要：本文基于高职院校教务管理信息系统的设计进行研究，首先建构了系统总体框架，然后简介了系统模块的划分，最后分析了关键模块的设计。由实践应用可知，采用这一系统可以提升和保证高职院校教务管理工作水平，具有相当积极的现实意义。

    高职院校教务管理信息系统设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈《客房服务与管理》教学中爱岗敬业意识的培养

    程月
    389-389页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何做一名合格的中职班主任

    黄思群
    390-390页
    查看更多>>摘要：面对中职生这一特殊的学生群体，中职班主任在学校教育中担任着非常重要的角色，是关心中职学生全面发展的主要教师。但是，自中职学校实行免试入学制度以来，班级管理难度日益增大。在这篇论文中，我将结合自身经验，浅谈如何做一名合格的中职班主任。

    中职班主任班级管理班干部选拔

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职高专医学院校中病例指导解剖学教学的探讨

    黄海兵
    391-391页
    查看更多>>摘要：目的：探讨高职高专医学院校病例指导临床医学专业解剖学教学。方法：对我校2014级临床医学专业两个合班，共计276人进行分组试验。对学生理论考试成绩、技能考试成绩、学习能力等3个方面进行综合比较评价。结果：以临床常见疾病指导解剖学教学明显提高学生自主学习能力，提高了学生发现问题和解决问题的能力。结论：在高职高专医学院校中，以临床常见疾病指导解剖学教学有利于学生提高学习兴趣、学习能力等，有利于培养学生临床思维能力。

    高职高专解剖学常见疾病

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    移动学习方式在中职校德育教育教学中运用初探

    吴家宁
    392-392,393页
    查看更多>>摘要：近年来，随着我国的教育制度不断发生着变革，使得教师在教学过程中必须从传统教学模式之中走出来，寻求新的教学模式。由于信息技术的飞速发展，那么在目前中职德育教育中不断满足随时、随地学习将成为可能。因此，移动学习成为了当前主要教育研究重点，由于移动学习具有移动性、个性化以及交互性等特点，使得其在教学活动之中寻求“教”转为“学”变为可能。本文旨在研究移动学习方法在中职德育教育中的具体应用和相关概念，以为教育研究者提供帮助。

    移动学习中职德育教育运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈高职医学院校心理学教学

    刘志超
    393-393页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据