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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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100084

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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收录年代

    浅谈如何提高初中化学课堂效率

    曹明
    100-100页
    查看更多>>摘要:下文是我对如何提高初中化学课堂效率所提出的一些自己的看法与建议,我认为提高初中化学课堂效率可以从抓住学生个性,善用教学方法,提升教师自己知识储备,这两个方面进行改变。

    化学初中效率

    农村高中通用技术课程有效实施方法的新尝试

    李成琪
    101-101页

    试论信息技术在小学教育教学中应用

    付玲兰
    102-102页
    查看更多>>摘要:信息技术应用于小学教育教学中,优化了课堂教学结构,丰富了教学内容,提高了小学生的学习兴趣。本文在充分肯定信息技术对小学教育教学的重要性的基础上,又从教学内容、过程、情境模式能方面分析了信息技术在小学教育中的具体应用,希望推动小学教育的信息化发展进程。

    信息技术小学教育教学应用多媒体

    当前新课程背景下高中信息技术教学现状及对策分析

    陈伟
    103-103页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的飞速发展,要求人们在生活、生产和学习过程中具备相应的信息技术技能,而高中信息技术课程是培养学生信息技术基础的关键课程,需要对其教学质量提高足够的重视。因此,本文主要结合当前新课程背景下高中信息技术教学现状的基础上,针对教学中存在的突出问题,提出了一系列行之有效的解决措施。

    新课程高中信息技术教学现状解决对策

    浅谈信息技术环境下物理课程的教学

    高荣
    104-104页
    查看更多>>摘要:进入信息化时代,信息技术已经成为各个领域不可缺少的组成部分,其应用更新给新世纪的教育事业带来了蓬勃生机,为教育的革新和发展带来了新的机会。笔者根据信息技术的特点,探索其提高物理课堂教学的策略,致力提高教学有效性。

    信息技术物理教学有效性

    激发兴趣探究为主合作分工快乐学习

    崔学梅
    105-105页

    初中物理课堂教学的有效性研究

    程福
    106-106页
    查看更多>>摘要:课堂教学不仅是物理教学的主要形式,而且也是目前素质教学的要求。如果想要提高课堂教学的有效性,就必须在课堂短暂的45分钟之内,让学生学习和积累到更多的知识。对于初中的物理教学,教师除了要激发学生的物理学习兴趣之外,还需要做的就是通过探究实验的方法,培养学生问题意识,不断的完善课堂有效教学。

    初中物理课堂教学有效性

    课堂讨论法在初中物理教学中应用探究

    陈江华
    107-107页
    查看更多>>摘要:讨论法是日常教学中经常用到的一种教学方法,并且对于改善课堂教学质量有很大作用。本文先是针对在初中物理教学中应用课堂讨论法存在的问题进行了分析,在此基础上提出了几点关于课堂讨论法在初中物理教学中的应用建议。

    课堂讨论法初中物理教学应用

    谈如何在化学教学中激发学生学习兴趣

    王霞
    108-108页
    查看更多>>摘要:在化学教学中如何激发学生学习兴趣是提高教学质量的一个重要途径。在提倡素质教育的今天,教师不再是单纯地传授知识,学生也不再是被动地接受知识。

    兴趣的激发和培养巧设问题因势利导

    例谈新课改下的生物课堂教学

    田文翔
    108-108,109页