期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷40期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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收录年代

让词汇学习贯穿单元学习始终--浅谈初中英语词汇学习

张莉

300-300页

查看更多>>摘要：词汇学习在英语学习中占有很重要的地位。教师必须针对中学生的学习特点，在传统词汇教学的基础上探索一些行之有效的方法来帮助学生学习和记忆英语词汇，改善学习效果。身为教师应该充分利用课堂，有效地提高英语词汇教学效果，采取有效的教学方法，将词汇教学贯穿单元学习始终，重视学法方面的指导，使其掌握一定的词汇学习技巧和策略，为进一步学习英语打下坚实地基础。

关键词：

词汇单元学习贯穿始终有效性

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从新课程标准视角简谈中学英语课堂有效教学

周涛

302-302页

查看更多>>摘要：本文就中学生在英语学习中，应从抓好学生兴趣入手，通过深入分析，层层递进，提出了一些建议及采用好的教学法来激发学生学习英语的积极性，更进一步提高学生英语学习的兴趣。

关键词：

新课程标准中学英语教学策略

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大学英语小班化教学设计与实践流程

柳文娟

304-304页

查看更多>>摘要：教学设计是课堂教学的重要保障，它把教学各要素汇成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。本文分析了教学设计的特征，阐述了大学英语小班化教学的实践流程。

关键词：

教学设计实践流程课型

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查看更多>>摘要：随着时代的发展和变化，小学英语游戏教学占据了越来越重要的地位，并且在一定程度上为小学英语教学提供了新的思路，贯彻和落实了新课改的精神。兴趣是学好语言的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点，要有利于引起学生的学习兴趣。在英语教学中加入适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合“乐学”原则。游戏教学方法强调了学生的主体性，要求学生共同参与，而不是教师唱独角戏，体现了教师主导与学生主体作用的发挥。

关键词：

小学英语游戏教学必要性

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探究高中英语教学中学生自主学习能力的培养

李秀云

306-306页

查看更多>>摘要：随着社会的发展和经济全球化的变化，英语在工作和生活中的地位越来越重要。高中英语教学着重在提升学生运用英语的能力，并且培养学生学会运用正确的方法学习英语。教师在高中英语教学过程中要培养和锻炼学生的自主学习能力，并且为学生养成良好的学习习惯。以下从教师的角度对高中英语教学培养学生独立自主的能力进行分析论述。

关键词：

高中英语教学自主学习培养

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“少教多学”的教学策略

张守培

307-307页

查看更多>>摘要：如何构建高效课堂已成为当今学校教育改革的主要课题。“少教多学”就是以学生为课堂主体，一切以学生的发展为要务，培养学生的学习能力、思考能力和解决问题的能力，促进学生全面发展的教学。教学策略是指教师在课堂上为达到课程目标而采取的一套特定的方式或方法。通常略理解为：在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略，它具体体现在教与学的交互活动中。

关键词：

少教多学策略

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提高中学英语听说能力的策略

营造良好课堂气氛，提高学生英语口语能力

让词汇学习贯穿单元学习始终--浅谈初中英语词汇学习

初中英语课堂改革实践案例及反思

从新课程标准视角简谈中学英语课堂有效教学

高职公共英语与行业英语的衔接途径研究

大学英语小班化教学设计与实践流程

浅谈小学英语游戏教学

探究高中英语教学中学生自主学习能力的培养

“少教多学”的教学策略