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读写算（教育教学研究）
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王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈如何开展初中英语的词汇教学

    汤小容
    335页
    查看更多>>摘要：目前我国初中英语的词汇教学仍然存在一些问题,这些问题阻碍了学生英语成绩的提高,不利于学生的全面发展,必须加以解决.本文主要就我国初中英语词汇教学的重要意义、存在的问题以及如何更好地开展初中英语的词汇教学等方面进行探讨.

    初中英语词汇教学开展方式重要意义存在问题

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    浅谈非英语专业学生口语能力的培养方法

    谭晴文
    336页
    查看更多>>摘要：由于非英语专业学生的英语口语交际能力较差,口语教学及学生口语能力的提高比较困难.本篇文章试图从教师转变传统教学模式、学生课外练习及学校提供先进设备等方面的培养方法来提高非英语专业学生的英语口语能力.

    非英语专业英语口语能力培养方法

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    网络英语构词法在词汇教学中的应用

    李丽
    337页
    查看更多>>摘要：英语构词法在帮助学生记忆单词上起到了良好作用,使学生记忆单词更加轻松、容易.本文介绍了英语构词法的种类、内容及其应用意义.

    构词法英语词汇英语教学

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    研究分析小学英语教学中现代信息技术的应用

    唐晓明
    338页
    查看更多>>摘要：当前在小学英语教学中很多学校都应用了现代信息技术,现代信息技术教学下的小学英语教学更具生动性、形象性与趣味性,使英语教学焕发语言教学的特殊魅力,以激起学生浓厚的学习兴趣与强烈的学习热情,以促进学生英语听说读写水平的全面提高.本文简述了小学英语教学的特征,对小学英语教学中应用现代信息技术进行了研究分析.

    小学英语教学特征现代信息技术应用

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    浅论中职英语课堂渗透情感教育的策略

    罗容华
    339页
    查看更多>>摘要：中职英语教学过程中,让学生产生积极愉快的情感和体验对于激发学习兴趣,提高课堂效率都有非常重要的意义.只注重知识的掌握,看重分数的高低已经不适应当代教育的要求.鉴于此,本文简单地分析如何在英语课堂渗透情感教育.

    中职英语情感渗透渗透教育

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    如何让枯燥的高职高考英语课堂变得高效又有趣

    杨志霞
    340页
    查看更多>>摘要：中职学生参加高考的意愿较强,但学习主动性低,基础薄弱且大部分高三英语教师上课一味强调语法,课堂枯燥乏味.因此,能否使高三英语课堂充满生机活力,营造富有乐趣的课堂氛围,直接决定了英语课堂的教学效率.结合笔者高职高考英语复习的多年教学实践,本文提出几点高职高考的英语教学策略,以让高三英语课堂高效又有趣.

    高考英语教学策略有趣的课堂

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    浅谈新课标下的小学英语教学实践——新课标下小学英语有效课堂教学实践之我见

    樊彩霞
    341-342页
    查看更多>>摘要：课堂的有效性是教学的生命,有效的课堂教学也是学校的生命.怎样才是高效的课堂呢?我觉得高效率的课堂,不仅是学生学有所获,更是输入和输出比较合理的课堂.

    课堂教学课堂的有效性教学理念策略实践

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    初中英语阅读理解的解题策略探讨

    黄楚珊
    342页
    查看更多>>摘要：本文主要是针对初中英语阅读理解中的一些问题进行分析,针对中考荼蘼设计的一些特点,提出了相应的解题策略,希望提高初中生英语的阅读理解能力.

    初中生阅读理解解题策略

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    浅谈英语中动物习语的翻译方法

    王亚瑾
    343页
    查看更多>>摘要：习语和语言是不能分开的,习语在语言中扮演重要角色,本文旨在说明动物习语和来源途径,以及动物习语的文化背景形成来提出一些比较基本而易于使用的翻译方法,让学习者真正区分并理解动物习语字面意思和其含义.

    英语动物习语翻译方法

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    如何进行小学语文作文教学

    张少琴
    344页
    查看更多>>摘要：作文是语文学习的重中之重,也是提高学生语文素质的重要途径,因此必须引起老师的高度重视.学生作文水平的提升不是一朝可就之事,需要经过长期的学习与积累,因此,从小学开始就要注重提高学生的写作能力.

    小学语文作文教学

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