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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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    研究性教学与训练机构教学方法改革

    陈璐刘红亮
    39-39页
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    浅谈“高效课堂”构建中的困惑及对策

    陈小云
    40-40页
    查看更多>>摘要：随着高中新课程改革的全面推行，新一轮教学改革已全面启动。我校结合实情全面推行“三?三?五”教学模式。“三?三?五”教学模式以学生为主体，问题为主线，培养能力为核心，构建生本课堂，提高课堂教学效益，提升学生综合素质，促进教师专业成长。结合多年的教学实践，我在此谈谈个人心得。

    高效课堂三·三·五有效激励

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    小问题，大收获--浅谈有效提问在幼儿园语言教学中的作用

    陈瑛
    41-41页
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    《免疫调节》教学设计

    陈永鹏
    42-42页
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    “问题”背后的问题

    郝艳丽
    43-43页
    查看更多>>摘要：本文力图从课堂教学设计中的“问题”入手，阐明提出问题的目的、方法、原则等观点，旨在开采教学资源，探究有效教学的可行性。最后，提出对课外拓展的意见。

    课堂教学设计问题减负

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    多练勤思是好口才的不二法门

    寇东海
    44-44页
    查看更多>>摘要：口才的重要性，相信在这个时代已经是毋庸赘言了。口才和演讲水平的高低不仅是个人沟通交流的渠道，更是事业上稳步发展的阶梯。而要达到较高的水平就必须要做到：多听、多练。演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动；演讲是真理的呐喊，演讲是心灵的共鸣，演讲是人格的展现。因此，演讲者必须具有较高的政治素质，良好的道德品质，高尚的思想情操和无穷的人格魅力。只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人，从而促使人们去行动。

    认识演讲水平口语表达能力知识技能训练

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    如何提高小学生的注意力

    雍婷婷
    45-45页
    查看更多>>摘要：小学生的注意力和学习记忆有密切的关系，良好的注意力有助于提高记忆。本文就如何提高小学生的注意力简单论述，提高教学效率。

    小学生注意力提高

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    借助活动发展学生的个性特长

    李彩萍
    46-46页
    查看更多>>摘要：学生在兴趣小组中充分发挥自己的兴趣特长，提高自己的艺术修养，培养一项让自己终身收益的兴趣爱好，为自己的一生健康成长奠定基础。通过诵读经典，让学生开阔视野、丰富知识、陶冶情操、接受教育，从而使中华文明得以传承。结合新时期的特点，学校通过加强德育科研，不断提升德育工作的内涵和着力点。

    兴趣活动个性特点德育特色

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    农村高中文科教学处境及对策--以永寿中学为例

    李海英
    47-47页
    查看更多>>摘要：随着新一轮课程改革的进行，广大中小学校都在围绕着改革的精神在改革的园地中进行着一些探索。由于经验缺乏等问题，中学语文的教学过程中出现了一些问题，值得我们共同关注。笔者就自己的发现谈一些看法和建议。

    农村高中文科教学处境对策

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    验证不容忽视--《年、月、日》教学课例分析

    李辉
    48-48,3页
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