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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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收录年代

    在“变化”中提升初中思想品德课教学质量

    刘丽敏
    1-1页
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    以爱国主义为核心加强未成年人思想道德教育

    杨世荣
    2-2,3页
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    中学《思品》教学的思考--解读《中小学教师专业标准》中“思想品德学科教学知识”

    邓英
    3-3页
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    浅谈小学生良好品德的培养途径

    王松林
    4-4页
    查看更多>>摘要：本文探讨了小学生良好的品德及培养途径，教师们都有一个共识，在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好”。对于小学生来说，良好品德的教育是绝不能忽视的。培养小学生的良好品德是小学教育的一项重要任务。因此，小学生良好品德的培养不仅是学校、教师的责任，更是家庭、社会共同的责任。

    小学生品德培养

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    班主任对德育工作的现状及创新探索

    武秀英
    5-6页
    查看更多>>摘要：随着时代的变化，学校的德育工作也随之发生变化。现在学生的思想已经不同于以往学生的思想，所以班主任德育工作的改革和创新尤为重要。有必要对包括心理健康、思想、政治等在内的各方面德育教育工作加以改进和创新。

    班主任创新管理

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    挖掘教材内容，充分发挥文本的德育功能--谈小学语文教学中德育的渗透

    薛向琴
    6-7页
    查看更多>>摘要：随着小学语文课程标准的修订，小学语文课程的人文性逐渐凸显，作为人文教育重要组成部分之一的德育，已然成为小学语文教学中不可或缺的环节。语文教材是小学语文教学的主要载体，也就是说对语文教材文章中德育因素的挖掘直接影响着小学语文德育教育功能的发挥。在小学语文教学中充分挖掘教材中德育因素，让德育渗透于教学中，让学生在获得知识的同时，得到思想品德的熏陶，更能推动学生的全面发展。

    小学语文教材德育

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    多管齐下，让良好的品行陪伴孩子一生--浅谈低段孩子的德育教育

    刘明富
    7-8页
    查看更多>>摘要：本文探讨的是在小学教育中低段学生的德育教育话题。

    身教重于言教鼓励表扬宽容倾听

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    让她远离自卑、扬自信之帆--农村小学“立德树人”教育案例

    程正容曹启帆
    9-9,10页
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    将情感教育带入初中思想品德课堂

    蒋艳梅
    10-10页
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    如何对小学生进行思想品德教育

    叶勇才
    11-11页
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