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读写算（教育教学研究）
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王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    高职院校非英语专业学生英语学习积极性的小议

    何定珍
    325-325,326页
    查看更多>>摘要：英语是高职院校非英语专业学生的必修课，近几年来随着高职院校发展，英语教学模式和内容得到了不断的改革和创新。提高学生英语学习积极性是衡量改革与创新效果的重要因素之一。本文分析了影响高职非英语专业学生英语学习积极性因素并提出了解决对策。

    高职非英语专业学生学习积极性

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    学习语言就是学习文化--浅谈英语学习兴趣培养

    袁雪玲
    326-326页
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    功能语法视域下的英语名词化现象

    李晨
    327-328页
    查看更多>>摘要：诞生于上世纪八十年代的功能语法理论关注语言所承担的各种社会功能以及对读者或听众所产生的影响，是传统语法的丰富和补充。名词化是英语中极为普遍的现象，各个语言学流派都曾对其进行过探究。本文在功能语法的理论框架下，以语言的元功能为切入点，尝试对英语名词化进行剖析和探究。

    功能语法名词化语言元功能

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    探讨小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战

    王凤霞
    328-329页
    查看更多>>摘要：小学英语教学的特点在新的教育理念的推动下呈现出动态性发展的变化。新时期的教育改革对小学英语提出了新的要求，为适应新形势的要求和解决小学英语课中面临的问题，本文将从小学教学作为出发点，深入思考小学英语课所面临的调整并进行总结分析，提高英语教学的质量。

    小学英语学科特点面临挑战

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    初中英语之趣味教学法

    曾晓华
    329-330页
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    网络多媒体英语教学发展初探

    姜丽娜
    330-331页
    查看更多>>摘要：近年来，随着电子技术的飞速发展和数字化革命的迅速发展，网络多媒体———集声音、图画、动画于一体的先进媒体———被越来越多的高校所应用到高校英语教学中。传统的教育已经不能满足数字化、信息化、网络化的需要，一场涉及教学内容、教学方法、教学方法和教学结构的转型是必然的。
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    良好的英语学习习惯对学生的影响

    李艳霞
    332-332页
    查看更多>>摘要：要培养学生的默读习惯。学会跳读、寻读、选读等阅读方法。这不单单是应试技巧，也更是一种优质的阅读习惯。教师除了把课本的文本教给学生之后还要补充大量的课外阅读文章、选段等等。这些都对以后脱离课堂后的终身学习形成深远影响。

    英语学习习惯影响

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    浅析速记法在大学英语听力理解中的应用

    徐玉萍
    333-333页
    查看更多>>摘要：在英语听力理解过程中，速记可以帮助听者在短时间内将主要内容用简单文字或符号及数字等形式进行快速准确记录，从而提高听力理解的准确性。本文将浅论速记法的培养及应用。

    速记法英语听力

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    浅谈高中英语教学中如何实施情境式课堂教学

    钱丽娟
    334-334页
    查看更多>>摘要：情境式课堂教学是一种新的教学模式，该方法主要在教学中为学生创造一种教学氛围和语言环境。可使学生更好的感知语言的魅力。从而更加快速的掌握语言知识点，提高语言能力。本文主要分析情境式课堂教学在我国初中英语教学中存在的必要性和实施现状，并提出一些完善情境式课堂教学在我国初中英语教学的对策。

    情境式课堂教学初中英语实施

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    分析逻辑推理法在高校英语专业四级阅读理解中的应用

    徐玉萍
    335-335页
    查看更多>>摘要：实践表明逻辑推理法是提高学生学生阅读水平的重要途径。因此，本文围绕逻辑推理法，从其概述、在英语阅读中的应用以及评价两个步骤展开。依据学生在阅读中存在的主观臆断问题，我们对推理判断题型整理分类，归纳总结出具体的解题方案，来培养学生理想的逻辑推理能力。

    逻辑推理英语阅读分析与运用

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