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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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收录年代

    《蔚蓝的王国》教学设计

    王贻仁
    49页

    快乐学习——教学漫记

    刘立
    50-51页
    查看更多>>摘要:以静治动应对上课吵闹的学生,在班上让学生自由组合形成学习小组,上课的时候以组为单位进行学习讨论.小组和成员的名字充分发挥学生的想象力,怎么喜欢怎么取,课上就用他们自己取的名字提问,每提问一次,班上的气氛都很热烈,不到一年的时间,师生关系从非常抵触变成无话不说.思想可以潜移默化,爱可以互相感染,学习可以快乐进行!

    分组教学快乐学习

    学前拼音教学法拾零

    赵莲锦
    51页
    查看更多>>摘要:众所周知,学前教育对即将步入一年级的孩子们来讲有着重要作用,也受到越来越多的教育界和社会各界人士的关注和重视,使学前教育逐步成为义务教育的形式之一.

    学前教育拼音教学

    关于翻转课堂教学模式在高校管理学教学中的运用探讨

    张海鲲
    52页
    查看更多>>摘要:随着现代教育体制的改革,翻转课堂教学这种新的教育模式逐渐普及,其反映了教育观念的与时俱进,同时完全表明了现代多媒体技术及网络信息技术的广泛应用.翻转课堂教学的实际运用对于高校管理学教学具有重要的影响.

    翻转课堂教学高校管理学应用与研究

    浅谈化学教学中引入新课的方法

    邹净洁
    53-54页

    课堂教学中发挥学生主体作用的策略

    雍惠珍
    54页

    项目教学法在小学科学课程教学中的应用研究

    张丽华
    55页
    查看更多>>摘要:在小学课改中,教学方法的变革占据着重要的位置.为满足教育对能力培养的要求,许多教学方法应运而生.其中,项目教学法(行动导向教学法之一)被广泛运用.此种教学方法,完美的诠释了学生学习的自主性、探究性.本文从项目教学法内涵、项目教学法的优势两个角度作了分析,力图把项目教学法应用到小学科学课程教学,并在此基础上就其实施步骤做了研究.

    项目教学法小学科学教学应用研究

    学生阅读习惯培养策略探究

    陈劲升
    56页
    查看更多>>摘要:阅读是学生除去课本教材之外获得知识的另一种途径.而小学则是学生开始有自己的意识,且是学生的学习习惯方式开始定型的阶段.一个好的习惯会影响一个人的一生,所以小学教育尤为重要,这个时候教师的作用就显得尤为重要.作为老师我们要正确引导学生培养良好的阅读习惯.下面,我将就如何培养阅读习惯展开讨论.

    学生阅读习惯培养

    趣味性教学法在幼儿园教学中的有效应用

    陈瑜
    57页
    查看更多>>摘要:在幼儿园教学中,教师应结合幼儿的兴趣运用趣味性教学法开展教学工作,以全面的激发幼儿的学习兴趣,调动幼儿学习的积极性,使幼儿在教师科学的教学下快速的提高学习水平,在幼儿园阶段夯实幼儿的学习基础,促进幼儿的长远发展.因此,在本次的研究中,主要针对于趣味性教学法在幼儿园教学中的有效应用进行了详细的分析.

    趣味性教学法幼儿园教学应用

    精彩"悦读",润物无声——浅谈早期阅读区的创设与使用

    陈月云
    58页