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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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收录年代

    转变教育观念，提高有效课堂

    龚天伟王春燕
    94-94页
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    浅谈高职教育的学生管理

    史椿张克昂郑宇
    95-95页
    查看更多>>摘要：近年来，高职教育在国家的大力支持下得到了迅速发展，由于国家对专业性技能型人才的需求量的增加，高职类院校如雨后春笋般拔地而起。面对高职类院校的增多以及高职生数量的增多，随之而来的是一系列的问题，如何科学的管理高职生成为高职教育亟待解决的问题。

    高职教育学生管理因材施教

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    探讨农村中小学班主任工作现状及思考

    马代生
    96-96,97页
    查看更多>>摘要：随着农村教育体制改革的开展，学校的教学环境和教学内容有了很大改进，但是目前我国农村中小学班主任工作现状依旧存在很多问题。认真做好班主任的工作现状的调查研究工作，推动班主任专项培训的科学化，提高学生教育的有效性，具有重要的促进作用和指导意义。本文结合农村教学实际，对影响班主任工作因素以及存在的问题进行分析思考，最终提出合理化建议，以供相关工作人员借鉴。

    农村中小学班主任工作现状建议

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    平等教育课堂初探

    刘兴军
    97-97页
    查看更多>>摘要：教育机会平等是现代学校教育制度兴起之后所出现的一个重要概念，是教育民主化运动的重要内容，已逐渐成为世界各国教育改革与发展的基本方向和目标并越来越受到人们的关注。教师们必须致力于教学过程中各个环节的均衡与平等，把师爱洒满课堂，铺就学生幸福人生路。

    平等教育课堂氛围个性化教学师生关系师爱

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    新课改背景下如何做好高中班主任管理工作

    吴福全
    98-98页
    查看更多>>摘要：班级管理工作可以说是整个学校日常管理中最为基础的工作，班主任和其他科任老师最大的不同就是其担负的责任是非常大的，班主任是一个班级的灵魂人物，在进行班级建设的时候可以对学生进行正确的引领，我们可以通过树立以人为本的班级化建设，开展教学，让学生树立正确的人生价值观。

    新课改背景高中班主任管理工作

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    浅谈如何做好小学班主任工作

    邵新年
    99-99页
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    班主任怎样管好班级

    牛德堂
    99-100页
    查看更多>>摘要：班主任扮演着决策与管理、组织与协调、教导与服务等多重角色，必须具有一套符合当今社会、学生、家庭所需要的方式方法。班主任对待班级和学生必须要用真心和爱心，为学生的健康成长奉献身心。只有这样才能做好班级管理工作。

    班主任怎样管好班级

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    谈新形势下班级管理与探索

    杜景明
    100-101页
    查看更多>>摘要：班级管理中存在着一些问题，主要表现为：班级人际关系问题、公平问题、资信问题。作为教育者应具备较高素质，切实处理好这些问题，才能促进学生全面发展，成为对社会有用的人才。

    班级管理人际关系公平资信

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    巧用速度-时间图像比较物体运动的时间

    蔡富强
    101-101页
    查看更多>>摘要：速度一时间图像在中学物理中的应用十分广泛，而且在高考中经常出现，对于它的简单应用大家比较容易掌握。但利用速度一时间图像比较物体运动的时间却相对陌生，本文就这种特殊应用加以说明。

    应用速度-时间图像中学物理高考

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    论人文精神在初中物理教学中的培养

    邹圣华
    102-102页
    查看更多>>摘要：根据素质教育的要求和人文精神的内涵，作为教师应改变教学观、质量观、人才观和价值观。教师不仅仅是教书，更主要的是育人，是帮助学生成长，创造完美人生的过程。人文精神是指关注人，尊重人格和人性，以人为中心来看待世界事物的一种思想态度。在科学精神日益统治人类社会的现状下，提倡人文精神就显得尤为重要。

    人文精神初中物理教学教师

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