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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    注重养成学生的语文实践习惯

    陈文娇
    369页
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    提高小学生阅读兴趣探究

    陈小红
    370页
    查看更多>>摘要：阅读是人们获得知识和信息,吸取精神养料的重要途径.阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,在整个教学系统中占有举足轻重的作用,能让小学生奠定对语言和文字的理解能力,还能帮助小学生塑造人格,帮助他们确立正确的人生观、价值观.教师必须针对学科本身特点和学生的实际状况,设计科学有效的教学方法,激发学生的主观能动性,提高学生阅读的兴趣.让学生在一定的语言情景中或独立研究、或合作探究,从而提高阅读能力.

    小学语文阅读教学兴趣阅读方法思维解读感悟探索

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    浅谈小学生语文综合性学习策略

    郭玉琢
    371页
    查看更多>>摘要：中小学生课程标准规定语文将传统学习模式转变为综合性学习模式,一是有利于小学生的创新能力的培养,二是有利于小学生逻辑思维的培养.小学语文综合性学习策略的实施,对教师的教学提出了挑战.本文从教师在阅读中培养学生的创新能力,提高课堂中教学问题的方式上和运用多媒体构架语文知识框架,让课堂的气氛活跃起来,以综合性的学习提高学生的语文学习素养.

    语文综合性学习创新能力提高知识框架

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    诵读经典快乐阅读——浅谈诵读古诗文的方法指导

    郭小杰
    372页
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    如何在初中语文课堂培养学生参与性

    郭力广
    373页
    查看更多>>摘要：随着国家对学生素质要求的提高,学校的课堂教学的形式也在随之改变.初中语文作为中学最重要的课程之一,学校在初中语文的教学上要积极采取多种措施来培养和提高学生的课堂参与性.本文将结合个人实例的经验来阐述如何培养和提高学生对语文课堂的参与性.

    初中语文课堂参与性

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    浅谈在小学语文课堂中营造轻松和谐的课堂气氛

    龚东燕
    374页
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    浅谈小学语文教学与信息技术的整合

    高爽
    375页
    查看更多>>摘要：随着电脑的普及,白板教学的兴起,以多媒体和网络为代表的现代信息技术,以其资源的丰富性、内容的集成性、操作的交互性等优势,在小学语文教学中,越来越发挥着重要作用.

    语文教学信息技术整合

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    如何打造高效的语文课堂——浅谈自学提纲的使用

    韩冰
    376页
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    三尺讲台谈兵法——小学语文教学方法激趣浅谈

    黄建华
    377页
    查看更多>>摘要："知之者不如好之者,好之者不如乐之者."可见,兴趣是人从事活动的原始动力.有兴趣,学习效果事半功倍;无兴趣,学习则是事倍功半.

    兴趣兵法教学

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    新课程标准下语文作业的四个转变

    黄欢
    378页
    查看更多>>摘要：新课程标准下应怎样定性学生的作业?怎样用作业来发展学生的智力?本文从评价、选择形式、完成方式、内容等四个方面阐述了新课程标准下作业观念的转变,以便更科学地引领学生健康成长.
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