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读写算（教育教学研究）
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王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈如何培养小学生学习古典文化的兴趣

    王豫平
    398页
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    小学语文阅读教学方法初探

    邵秀华
    399页
    查看更多>>摘要：小学语文教学大纲指出:"阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的重要途径;能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力;使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识."而阅读课教法正是实现这一教学目的的手段和行为方式,在小学语文阅读课教学活动中,能否运用科学合理的教学方法,不仅关系到能否实现教学目标,完成教学任务,而且还关系到能否培养学生的学习兴趣、发展其智力与能力.运用的方法科学合理,教学就会事半功倍,运用的方法落后陈旧,教学就会事倍功半.

    小学语文阅读教学初探

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    小学语文教学要发挥语文工具性作用

    魏金俤
    400页
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    浅析小学语文写作教学中存在在的问题与解决方法

    危久安
    401页
    查看更多>>摘要：在我国现阶段的小学语文教学中,写作能力作为评判语文能力的高低的依据,且与学生未来的人际交往和升学问题都有着密不可分的关联.因此,找到一种能够快速有效的使小学生写作能力上升的方法就显得非常重要了.而目前我国的传统教学方法还存在着许多的问题与不足,难以承担起如此重任.那么,在下面的文章中,笔者将会就目前所存在的问题与解决办法进行讨论.若有不足,还望指教.

    小学语文写作教学解决方法

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    浅谈初中语文教学中的情感教育

    王金艳
    402页
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    加强学以致用提升学生语文学习兴趣

    田野
    403页
    查看更多>>摘要：无论是哪一门学科的学习都需要学生带着兴趣去学习,这样才能在学习的过程中收到最好的效果.在小学语文教学的过程中教师要重视知识的运用,要让学生意识到语文知识的实用性,并通过丰富课堂的形式增加学生的学习兴趣,让学生带着对语文学习的兴趣轻松、高效地学习语文.

    小学语文学以致用学习兴趣

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    培养阅读兴趣提高阅读能力

    先继龙
    404页
    查看更多>>摘要：阅读是学生的个性化行为,学生在兴趣的指引下,快乐地阅读.培养良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,就逐渐成为一种自觉行为.如何鼓励学生饱览群书,大量阅读?如何鼓励学生做到独有所获?做"读书札记"就是一种切实可行的好办法.

    学生阅读兴趣能力

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    作文,从起步开始

    杨桂香
    405页
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    谈小学语文教学中自主学习能力的培养

    薛明亮
    406页
    查看更多>>摘要：在目前的课改形势下,自主学习的要求日渐突出,教师和学生们对自主学习的认同感和执行力也在不断增强.自主学习就是学生们对自己的学习负责,在排除一切人、事以及环境的模式中成为学习的主体.但因中学生们难以自我控制,所以这一方式就变得"徒有其表",这无疑将自主学习的实施引入了困境.所以要想切实发展,就应注重其科学性、合理性,从而摆脱简单复制的形式.本文在此种情形下,对如何在小学语文教学中为自主学习引导方向进行了探究并提出相应方法.

    自主学习新型课堂科学高效

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    从课程论视角解析语文课程的综合性

    向往
    407-408页
    查看更多>>摘要：语文课程是基础教育的三驾马车之一,它不仅关系到语文基础知识的传授,还是其他学科的工具,更担负着传播中华传统文化的重任.对语文学科的性质讨论,历来见仁见智,但有一点是得到界内外一致认可的,那就是语文不是孤立的,它具有综合性,包容性.语文是综合性的课程,从课程论角度出发,语文的综合性主要体现为语文课程目标的建构的综合性、语文课程学习领域的综合性、语文课程内容的综合性.

    语文课程综合性课程内容课程学习领域课程目标

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