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读写算（教育教学研究）
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王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    初中作文教学的困境及其出路

    李俊纬
    438页
    查看更多>>摘要：众所周知,中考是学生的人生的转折点之一,然而语文作文在中考中的作用至关重要、不可忽视,所以语文作文写作水平的提高尤为值得重视.作文教学一直都是初中语文教学过程中的一个重难点.随着新课改的推进,虽然语文作文教学也进行了相应的改革,但是仍然受传统教学观念的影响,因而初中作文的教学中还面临着一些困境.因此,本文将陈述初中语文作文教学所面临的困境、造成困境的原因以及摆脱困境的措施.

    初中作文教学困境出路

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    浅析高职高专电子商务教学方法

    朱晓磊
    439页
    查看更多>>摘要：随着互联网的发展,电子商务行业日渐蓬勃,电子商务专业的重要性也凸显出来,但高职高专电子商务的教材不能适应电子商务行业的快速发展,教师也往往缺乏相关的行业经验,学生得不到实习实践的锻炼,都成为了电子商务发展的弊端.本文根据高职高专电子商务的教学现状,提出了教师授课的优化教学方法,如在教学过程中注意引导式教学、项目教学法和实践教学法等的应用,希望能够改善高职高专电子商务教学现状.

    高职高专电子商务教学方法

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    如何在中职美术教学课堂上有效开展素描教学

    张君波
    440页
    查看更多>>摘要：素描教学是中职美术教学中的重要组成内容,是学习绘画、设计等相关专业的重要基础,对于中职院校学生日后的发展有着不可忽视的影响.但是对于中职美术教学中的素描教学进行深入调查发现,教学观念过于落后,教学方法过于死板、单一,不能将学生学习的积极性和主动性充分的调动起来,导致素描教学成效较差.中职美术教师需要不断的加强研究力度,积极的找寻有效措施保证素描教学成效,为学生全面发展奠定良好基础.本文就是对如何在中职美术教学课堂上有效开展素描教学进行深入分析,希望可以对相关教育人员有所启示.

    中职院校美术教学教学成效素描

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    高职高专高等数学教学现状及有效教学方法探究

    黄循彪
    441页
    查看更多>>摘要：高等数学在高职高专教育中扮演着重要的角色,但现今环境下,随着高等数学课时减少,教师教学任务变得繁重,而学生对于高等数学的重视程度远不如从前,外加教材存在的一些固有问题,教学效果不可避免地发生下降,高职高专高等数学的教学前景堪忧.本文根据高职高专高等数学教学现状,针对性地提出了有效的教学方法,旨在提高高职高专高等数学教学水平.

    高职高专高等数学教学方法

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    电子商务课程教学方法探讨

    郭士琪
    442页
    查看更多>>摘要：随着电子商务的发展,社会对电子商务人才的需求逐年增加,电子商务课程已成为高校电子商务专业的主干课,也是经济管理类相关专业的必修课,它融合了计算机和网络通信技术,涉及经济学、金融学、管理学等多门学科,是一门理论和实践相结合的、交叉性课程,但各高校在电子商务课程教学过程中存在一定的问题.本文从高校现有的教学方法入手,指出了目前电子商务课程教学过程中存在的问题并提出了改进建议.

    电子商务教学方法教学过程建议

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    论高职计算机教学中任务驱动法的有效运用

    王桂艳
    443页
    查看更多>>摘要："任务驱动法"是建立在建构主义基础上发展出来的优秀教学方法,其独特的教学概念及教学进程设置在计算机教学中发挥出独特的学科魅力,该教学法对于创新改革现有高职计算机教学体系,提高学生主观能动性及学习能力意义重大.本文对"任务驱动法"做系统阐述,并提出了对于其应用与计算机教学中应注意的重点问题.

    任务驱动法高职教育计算机教学

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    高职院校实训教师队伍建设浅析

    姜英
    444页
    查看更多>>摘要：实训教学是培养学生基本技能及技术应用能力的重要途经,在高职教学中占有十分重要的地位.实训教师是实训教学质量的基本保证,实训教师的教学能力和综合素质水平,决定着学生的技能水平.目前高职院校的实训教师队伍存在一些不足之处,本文分析了实训教师队伍的现状及存在的问题,提出了一些改进措施.

    高职院校实训教师队伍建设

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    关于高职计算机辅助工业设计教学模式的实践探讨

    徐尧
    445页
    查看更多>>摘要：当前高职院校在工业设计课程中存在着片面强调软件操作的重要性,忽视全面学习的现象,这严重束缚着学生的认知、自我分析能力.本文基于一些成功的工业设计类教学改革对高职计算机辅助工业设计的教学模式提出了创新性建议.

    工业设计教学实践高职院校

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    如何培养高年级学生的预习能力,促进语文素养发展

    李春莲
    446页
    查看更多>>摘要："凡事预则立,不预则废.""预习是决战前的火力侦察"," 预习是摘取金牌前的预赛".所以在我们的教学中,一向重视和提倡学生做好预习工作,几乎成了一项教学常规.对于学生而言,自觉而认真地按照老师的要求去预习,也已成为一种学习习惯.那么到底怎样才算是预习呢?怎样预习才能提高学习效率呢?教师应教给科学的预习方法.

    学生语文预习

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    浅谈小学语文课堂教学的有效性

    赖薇
    447页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂教学的有效性是小学语文教学的根本要求,但是提高教学的课堂有效性非一朝一夕之事,需要广大基层教师共同探索,需要家长的积极配合,需要社会的共同努力,才能使我们国家的基础教育向新方向,新阶段发展.

    小学语文课堂主体教学模式

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