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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅析初中物理教与学

    魏从高
    108页
    查看更多>>摘要：物理是一门自然科学,它来源于我们的生活,同时也应用于生活.学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象,并运用物理知识去分析各种问题出现的原因,从而找出解决问题的方法与措施来解决相关问题.随着科技的发展,社会的进步,物理深入到人类生活的各个领域,与人们的生活息息相关.物理学不仅存在于物理学家的身边,也存在于同学们身边;在学习中,同学们要树立科学意识,经历观察、思考、实践、创新等活动,逐步掌握科学的学习方法,在生活中逐步培养学习物理的兴趣,不久的将来你就拥有科学家的头脑,为今后的美好生活打下扎实的基础.

    初中物理学习兴趣培养策略

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    强化高中化学实验,提高教学效率

    王佳梅
    109页
    查看更多>>摘要：化学是一门以实验为基础的科学,具有很强的实验性.许多概念、原理、规律的引入都是从实验展开并最终由实验加以论证的.同时,由实验生成的思维火花,可演变出新设想和方案,以优化实验原理与方案,探知新规律、得出新结论.正确、合理地使用演示实验可以显著提高教学效率.

    高中化学实验教学能力素质和谐的师生关系

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    探究初中物理教学中多媒体与课堂教学有效整合的优势

    万能
    110页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的快速发展,以及在物理课改新的理念下,传统的教学手段"一支粉笔+一本书+一张嘴"已不能达到新物理课程标准的要求,依托以多媒体技术为辅的教学模式进入物理课堂教学已成为一种普遍现象.本文重点探究整合的优势、存在的问题.

    多媒体与课程整合初中物理物理课堂教学

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    电化学教学的难点突破技巧

    唐明再
    111-112页
    查看更多>>摘要：电化学是中学化学教学重点内容,本文针对电化学中难点:原电池与电解池区分、电极的判断与电极名称、电极反应式的书写、离子迁移方向等,结合教学经验指出突破难点的方法和技巧,教学中要整体观注氧化还原反应、原电池与电解池,不要截然割裂;电子流向和离子迁移从本质上进行了分析并指出规律;通过关注电极反应书写中氧化还原变化的原子与介质的影响,介绍书写方法.对中学电化学教学有较好的参考价值.

    中学化学电化学原电池电解池电极反应离子迁移

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    浅谈多媒体技术在化学教学中的运用

    惠建科
    112页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的迅速发展,多媒体技术在课堂教学中已逐渐地被广泛运用,在化学教学中,多媒体辅助化学教学可以直观形象的动画模拟微观世界比较抽象的东西,模拟化学实验,达到非常好的教学效果.本文就多媒体技术在化学课堂教学中的一些具体方面的运用进行了阐述.

    多媒体化学课堂

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    浅谈如何上好农村科学课

    谭秀娟
    113页
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    基于"问题导学"模式的初中物理自主学习能力培养

    孙既宏
    114页
    查看更多>>摘要：在目前的初中物理教学的过程中,问题导学模式是其中先进的教学模式之一,也是行之有效的教学手段.在运用该类教学模式对学生进行知识的传授时,物理教师应在课堂教学之前、课堂教学之中以及课堂教学之后对问题进行合理的设置,从而能够起到激发学生对物理学习的积极性,提高学生的思维能力.文章结合笔者物理教学的经验,对问题导学的运用策略进行讨论.

    问题导学初中物理教学应用

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    优化初中信息技术教学,显著提升课堂效率

    施瑞民
    115页
    查看更多>>摘要：教师转变教学观念,引导着学生重视信息技术,可以鼓励学生尽快地参与到信息技术课堂中来.有良好的信息技术教学方法,可以提高信息技术课堂教学效率,有助于培养学生良好的信息技术能力.

    信息技术效率

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    论高中生物实验的重要性

    丘建钦
    116-117页
    查看更多>>摘要：作为一门建立在实验基础上的自然科学,必须要给予实验教学充分的重视.生物实验探究是培养学生生物科学素养的重要途径.

    高中生物实验重要意义自然科学

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    提高初二学生物理学习兴趣之我的想法

    肖秋芳
    117页
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