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读写算（教育教学研究）
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王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    也来谈谈小学语文综合实践教学

    王艳霞
    428页
    查看更多>>摘要：新的《语文课程标准》(以下简称《标准》)中,提出了"在教学中努力体现语文的实践性和综合性"的教学建议.这样的建议,其目的就是让我们在教学中提供发展学生综合实践能力的机会,以培养创新意识和实践能力.从立足于综合、着眼于实践、体现语文的学科特点、重在培养创新精神和实践能力及活动组织形式多样努力抓好小学语文综合实践教学.

    谈谈小学语文综合实践教学

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    把生活引进课堂激发学生写作兴趣

    邢丽艳
    429页
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    探析初中语文教学中的德育渗透

    杨志德
    430页
    查看更多>>摘要：语文是集语言、思想为一体的学科,初中语文教学中的德育渗透是一项长期的工作.如何将德育工作有机地渗透于学科教学之中,使学生在学习过程中自觉地接受各种思想教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,是我们每一位教育工作者应当去深入细致的尝试与探索的问题.本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了初中语文教学中如何渗透德育教育.

    初中语文德育渗透情感

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    小学语文看图说话教学的体会

    杨裔
    431页
    查看更多>>摘要：小学语文课程是小学阶段需要学生进行重点学习的内容之一,汉语是我们的母语,良好的语文学习能力和应用能力是我们每一个炎黄子孙都需要具备的一项技能.同时,小学阶段是培养学生语文学习兴趣,提高学生语文应用能力,引导学生养成良好语文学习习惯的重要时期,这一阶段打下的语文学习基础,对于学生未来的语文学习有非常重要的意义.所以,教师在教学中,应该重视对语文课程的教学,从而促进学生语文能力的不断进步.

    小学语文看图说话教学意义重要途径

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    浅谈初中语文自学能力的培养

    严凤宜
    432页
    查看更多>>摘要：素质教育强调"全体学生全面发展",从根本上把学生的主体性摆在教育的核心位置上,这就要求教师的教育观念须由原来以"教师的教学为中心"转向以"学生的学习为中心",与此同时,还要改变学生的学习观念,变一切以教师讲为主为自己学为主.让学生在课堂上由被动地接受知识转变成积极主动地吸收知识.只有这样才能培养学生的自学能力.

    语文学科自学能力教会学生学习

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    初中语文教学中实施素质教育浅探

    玄莹
    433页
    查看更多>>摘要：语文素质是人才素质的基础,怎样在初中语文教学中实施素质教育呢?笔者认为教师要自觉提高自身素质,把课堂作为推行素质教育的主阵地,在课堂上要充分发挥学生的主体性作用,指导学生自主合作探究学习,渗透审美教育、德育教育,注重人文教育,紧密联系生活,实现大语文教学观.

    语文教学实施素质教育初探

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    小学语文教学的育人之"道"

    徐春红
    434页
    查看更多>>摘要：语文学科具有极强的人文性的特点,是对学生进行人文教育、道德教育多方面综合教育的重要阵地.但是在当下的小学语文教学中,人文教育、道德教育却常常被边缘化,甚至被淡忘、被抛弃,表现在对"道"进行窄化理解和泛化理解,将"道"的教育与语文教学过程相分离.本文先对小学语文教学中育人的不良现状进行分析,其次探讨在小学语文教学中有效渗透人文教育和道德教育的策略.

    小学语文"道"人文教育道德教育

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    小学语文阅读教学探索的路向及启示

    姚景芳
    435页
    查看更多>>摘要：在小学教学的过程中语文教学使非常重要的,对学生思维的培养和能力的提升均有着积极的作用和意义.而小学语文教学中阅读能力的培养有助于学生的发展和进步.这就要求小学语文教师在进行语文教学的过程中重视阅读教学,不断的对学生的阅读能力进行提高,进而更好的达到提高小学语文阅读教学有效率和质量的目的.

    小学语文阅读教学探索路向

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    小学古诗赏析方法浅谈

    张明菊
    436页
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    让语文在生活中绽放光彩

    张凤艳
    436页
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