首页期刊导航|读写算(教育教学研究)
期刊信息/Journal information
读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    打造高效课堂快乐学英语

    刘明阳
    323-323,324页

    对农村初级中学上好英语的几点看法

    满延林
    324-324页
    查看更多>>摘要:在农村初级中学的英语教学中,因为学生绝大部分来自农村,小学基本上没有接触英语。这就要求我们农村中学的老师要多想办法,来帮助学生快速有效的进入到初中的英语学习中。这不妨从以下几个重视方面来提高学生学习英语的成绩:注重多种方式激发学生学习英语的兴趣;注重学困生群体并加以有效引导;注意英语口语的教学。

    农村中学初中英语学习兴趣学困生口语教学

    初中英语教学中值得重视的问题

    龙爱莲
    325-325页

    初中英语教学情景创设探讨

    龙成林
    326-326页
    查看更多>>摘要:情境实际是教师在教学中根据教学需要和学生实际而虚拟出的生活场景,通过这样的场景,让学生从生活中逐渐过渡到英语学习过程中,这不仅很好地为学生的英语学习缔造了语言环境,因情境和生活紧密相连,也能较好的激发学生的学习兴趣。文章就结合初中英语课堂教学实践,就英语课堂教学中创设情境的一些途径进行简单分析。

    初中英语情境

    适当上好初中英语的尝试

    周绍芳
    327-327页

    On improving senior students’speaking ability

    马俊海
    328-329,330页
    查看更多>>摘要:With the opening-up of China,English teaching has been getting more and more attention.People are enthusiastic about learning English.As a result,English teaching and reform are coming to a turning point,which predicts a bright future in English education in China.Now,a 9-year voluntary education program is put forward in China.A Standard English course is being used to replace the former teaching outline.The new standard adopts the international system according to which English language education is divided into 9 levels.This has changed the old style of teaching,which attaches importance to grammar and vocabulary.Adopting the new standard helps to develop the senior students’ability to use English in their daily life,by focusing on arousing their interest,and encouraging their participation. The new method will place less stress on“reading and writing”,in favor of“listening”and“speaking”.So now,speaking is getting more and more important in middle high school English teaching. This paper discuss how to improve students’speaking ability and expound the theme through three aspects as follows:⒈The importance of speaking.⒉Some barriers in the process of speaking communication.⒊Essential methods for improving students’speaking ability. The issue will be discussed from the perspective of a teacher of English in junior middle school and a possible conclusion will bereached with the help of some theoretical and practical support.

    小学英语游戏教学之我见

    朱小琼
    330-330页

    小学英语口语教学探讨

    沈小洁
    331-331页
    查看更多>>摘要:“哑巴英语”早已经成了中学英语乃至大学英语教学的一个现状,尽管很多教师都在为了改变这一教学现状做着很大的努力,但是仍然没有找到有效的改善策略。作为一名英语教师我非常能理解在英语教学过程中出现的这一问题,学生从小就在一种“哑巴”的教学模式下进行英语的学习,想要改变这种陪伴了他们十几年的学习模式实属困难。那么这是不是就意味着我们的英语教学就永远也摆脱不了“哑巴英语”的魔爪了呢?答案是否定的,要想让学生开口讲英语,就要从小学生的口语抓起,让学生从小习惯说英语,必然会提高学生的英语口语水平。

    小学英语口语

    英语朗读教学之我见

    王艳
    332-332页
    查看更多>>摘要:“读”可以分为朗读和阅读。朗读要求学生能正确地拼读单词,这能很好的帮助学生记忆单词,能响亮地、流利地朗读课文,这有利于培养学生的语音、语调和语感。同时“读”也为“说”打下了良好的基础。

    中学英语教学方法

    高中英语阅读教学中的问题与对策

    韦安英
    333-333页
    查看更多>>摘要:阅读是学习英语的四项基本技能之一,是高中英语教学的重点。本文就高中英语阅读教学中存在的问题进行简析,并提出相应的对策来提高学生的阅读速度,希望有助于阅读教学。

    高中英语阅读教学问题对策