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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    盲校音乐教学中美育的实施

    李欣
    31-31页
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    浅谈区域活动的常规培养

    马丹君
    32-32,33页
    查看更多>>摘要：区域活动是幼儿自主活动的天地，也是幼儿园活动教育的重要组成部分。但是在具体的实践操作过程中总会出现这样的情况：几个小朋友抢着往一个区角挤，谁也不肯让谁；这里的画才画了一半，画笔一丢又跑去别的地方玩橡皮泥；玩橡皮泥的人太多了，拿着橡皮泥就往建构区走去……。于是区角里的材料到处流落，变得越来越少，幼儿的活动也显得越来越无组织性。所以建立良好的区域常规是非常重要的，它不仅可以保证活动有序的开展，而且还可以培养幼儿的积极性、主动性、自律行为和责任感。那么如何才能让幼儿自觉地去维护区域活动的常规呢？进区卡的使用则可以在幼儿自主活动和常规之间建起一道连接的桥梁，有效的减少区角内拥挤不堪和半途而废的现象，同时也为教师客观、全面的评价活动带来了依据和方便。

    区域活动进区卡规则

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    小学生数学想象力培养之我见

    胡开伦
    33-33页
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    阅读在幼儿园教学中的积极作用

    刘红
    34-34页
    查看更多>>摘要：阅读是人类素质的生产过程，从哲学人类学的观点来看，阅读的生产性质对人类的自下而上的发展具有积极的意义。通过阅读，幼儿的知识经验扩充了，这是自我在量度上的增加；幼儿的认识改变了，这是自我在本质上的提高；幼儿的思想情感升华了，这是自我在价值上的飞跃；幼儿的方法技术迁移了，这是自我在能力上的历练。教学既是科学又是艺术，它应该是科学和艺术的完美结合。

    幼儿阅读教学方法

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    于经典中感悟家园合作的策略与艺术

    刘敏
    35-35页
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    在爱中收获别样的幸福

    史娜
    36-36页
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    改进欣赏教学培养审美能力

    王福丽
    37-37页
    查看更多>>摘要：欣赏教学既是音乐教学的重要组成部分，也是整个音乐学习活动的基础。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成，对于丰富学生情感、提高文化素养、增进身心健康具有重要的意义。本文阐述了改进欣赏教学的方法。

    音乐欣赏教学改进方法

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    农村小学如何开展好少先队活动

    王晓梅
    38-38页
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    高中文理分科应该怎么选择

    王燕霞
    39-39页
    查看更多>>摘要：文理分科作为继中考之后的又一次重大选择，是学生进行人生规划设计的重要步骤，，要慎重。而在这个时候有的高中生有偏科的现象，到最后不知道自己是选择文科好还是理科好，选择了又怕自己学不好，这是学生的选择文理科的一大苦恼。

    文理分科选择

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    初中心理健康教育探究

    郭晋钢
    40-40页
    查看更多>>摘要：中学生正处于身体与心理发育的高速时期，在这个时期对学生进行积极的心理健康教育可以帮助学生找到正确的人生价值观，本文围绕初中心理健康教育教学现状和改进策略进行分析，希望可以帮助学生更好的成长。

    初中心理健康教育

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