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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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收录年代

    浅谈课堂上多媒体的合理使用

    覃能黎
    86-87页
    查看更多>>摘要:随着现代科学技术的迅猛发展,声、光、电、影像等相结合的多媒体手段在各行各业的使用越来越普遍。在教学领域,多媒体教学的形式,打破了传统教学手段的局限,呈现出以直观化,多样化,新颖化的新教学模式。多媒体教学为教学带来了无可比拟的优越性,让学生在语境创设中得以具体运用,为教学改革增添了活力。

    多媒体课堂教学误区合理使用

    问渠那得清如许为有源头活水来--浅谈如何提高低年级学生看图写话的能力

    程伟友
    87-88页

    新闻播音与受众心理分析

    何炜
    88-89页
    查看更多>>摘要:本文首先介绍了受众的心理需求,然后介绍了受众的注意心理,接着介绍了好奇之心人皆有之--求新求异心理,最后介绍了受众的求快心理。

    新闻播音受众心理分析

    浅析初中班主任工作的点滴心得体会

    金胜花
    90-90页
    查看更多>>摘要:班主任是班级组织者、教育者和领导者,是学生德智体全面发展的引路人,是联系班级各科任老师的纽带,是沟通学校、家庭和社会各个方面教育力量的桥梁。一名优秀的班主任应该是一面旗帜、一盏灯,引领学生走过一段精彩的人生旅程。塑造学生美好的心灵,培养学生健康的个性。如何当一名优秀的班主任呢?那就是六个字:热爱、平等、宽容。

    初中班主任平等宽容

    边远山区物理教学与培养创造性思维之谈

    杨代江
    91-91,92页
    查看更多>>摘要:在初中物理教育中,注重激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,是初中物理教育之重任。作为初中物理教师应积极投入教学改革,通过各种手段和途径,充分发挥学生学习的主体性,促进学生创造性思维的发展,提高学生的创新能力。

    创造性思维兴趣

    浅析压力容器安全管理与定期检验

    张小连
    92-92,93页
    查看更多>>摘要:压力容器的用途十分广泛,它在我国石油、化工、能源及各个大型企业等部门是一种被广泛承压设备,本文结合企业生产实际对压力容器安全管理与定期检验中涉及的相关问题进行了简要论述,并提出了相关解决方案。

    压力容器安全管理全面检验定期检验

    浅谈如何做好农村小学班主任工作

    何文慧
    93-94页
    查看更多>>摘要:农村小学由于地理条件的限制,资源的短缺,学生家长文化素质不高,且多外出打工,对孩子疏于管理,使得孩子在校问题严重。农村小学班主任工作任重而道远。要想做好班主任工作,应分析好学生现状,对症下药。一是全面了解学生,使班级管理做到有的放矢地。二是用心关爱平等民主对待学生,使学生感受到老师及社会的爱。三是开展集体活动,增强班集体凝聚力。四是加强家校联系,形成教育合力,使得家长学校共同教育学生。

    农村小学班主任工作

    把班主任工作当作一项艺术来研究

    李海青
    94-95页

    班主任工作浅谈

    李翠莲
    95-95,96页
    查看更多>>摘要:班主任的职无人虽然不大,但其作用是举足轻重的,他肩负着学生的思想、品德、道德等行为以及专业知识的培养任务,是一项非常复杂的教学管理工作。

    针对普通高中学情给新班主任的若干点建议

    郑辉朱永兰
    96-97页