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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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收录年代

    如何促进小学语文教学效果的思考

    麻跃舟
    401-401页

    高中语文课堂有效性的几点思考

    石晓
    402-402页
    查看更多>>摘要:优化语文课堂教学,提高课堂教学效率。本文就恰当的教学目标、完美的教学结构、多样的教学方法作了详细的阐述,重点介绍了情境创设、问题设置、故事传神、师生互动、设谜激趣、气氛营造等教学方法。

    高中语文课堂教学有效性学

    重点中学高中生轻视语文学习的原因探究

    田红卫
    403-403页

    浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养

    童琼
    404-404页
    查看更多>>摘要:素质教育要求学生全面发展,培养学生的创新能力是素质教育的核心,它也将成为综合国力的核心要素。作为一门基础学科的语文,不仅担负着向学生传授知识的任务,而且还要向学生进行思想教育。因此,在培养学生创新素质方面显得尤为重要。

    创新教育创新欲望学

    浅析小学生语文学习源动力的有效培养

    曾晓云
    405-405,406页
    查看更多>>摘要:兴趣是最好的老师,是引领人走向成功的不竭动力,更是学习进步的源动力。文章联系小学生语文教学实践,就如何培养小学生语文学习兴趣进行探讨,旨在不断探索小学生学习语文学习兴趣的培养之道。

    小学生语文学习兴趣培养方法学

    作文积累无小事,点点滴滴总是情--让写作变得轻松起来

    韦和刚
    406-406页

    小学语文教学中的情感教育及其具体实施策略分析

    魏声敏
    407-407页
    查看更多>>摘要:面对素质化教学改革方针的推行局势,涉及小学语文的情感教学理念开始逐渐受到重视,特别是在细化的教材结构中挖掘特定交流要素,使得学生自动衍生振动思绪,激发修辞手段的感受力度,让一种和谐的共鸣效果油然而生。本文就是建立在情感教育的基础上,加上创新课题的辅助,将这一系列策略内容铺展完全,为教育事业多元发展点上一抹绚烂的色彩,开辟新世纪情感交流风尚。

    小学语文情感教学实施策略细化分析学

    浅析多媒体技术在初中语文教学中的运用

    魏慰
    408-408页

    小学语文教学中存在问题探析

    吴永远
    409-409页
    查看更多>>摘要:语文课程是一门综合性、实践性课程,小学语文则是小学基础教育中的一门基础课程,它的主要任务是培养学生的听、说、读、写能力,培养学生对母语熟练地掌握和运用的能力。在新课改的背景下,传统的小学语文教学存在的问题日益突出,影响了小学语文的课堂质量,小学语文教学改革势在必行。

    小学语文问题学

    谈谈语文教学中渗透德育的点滴体会

    吴勇
    410-410页