首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    有关高职院校体育瑜伽课程的思考

    张平
    441-441页
    查看更多>>摘要：针对高职教育社会性、实践性较强的特点，学生在身体和心理上都容易产生更重的负担，如果能将瑜伽内容科学有效的应用在体育教学中，瑜伽的诸多功效一定会对教师教学以及学生的身心健康发展产生积极的意义。

    瑜伽身心健康高职体育学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    培养高职院校学生体育兴趣的策略研究

    赵巍
    442-442页
    查看更多>>摘要：体育兴趣是推动学生体育学习的内部动力，激发学生的体育兴趣可以有效地提高学生的学习效果。激发学生兴趣采取的策略包括：丰富教学艺术和教学方法，培养学生兴趣，整合课程资源，开展仿真教学，拓展学生兴趣，建设高职学生体育社团，深化学生体育兴趣。

    高职院校体育教学兴趣学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈高职学校体育课程对学生综合素质的培养

    郑旭东
    443-443页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育的发展，提高调职院校体育学生的综合素质得到了人们的高度重视，不但影响到高职体育学生的全面发展，而且与我国体育事业的发展也紧密相联，所以一定要重视高职体育学生的综合素质问题，利用各种有效手段促进学生综合素质的提高，保证高职学生的全面。

    高职体育综合素质学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈用计算机辅助教学进行统计与概率教学的策略

    龙琳
    444-444页
    查看更多>>摘要：在现代教学中，计算机多媒体辅助教学已成为一种有效手段和途径，它能运用图、文、声、像、影并茂的特点，把教学时说不清道不明的知识，通过形象生动的画面、声像同步的情景、及时有效的反馈，一目了然地展现在学生面前。由于统计与概率的知识来源于生活实际，因此学习这些知识就必须结合实际生活中大量案例，实验成了必不可少的手段。由于课堂各种条件的限制，计算机辅助教学就成为了有效开展实验的一种手段。

    计算机辅助教学统计与概率模拟实验策略学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于高校思想政治创新教育的思考

    朱立
    445-445页
    查看更多>>摘要：高校创新已成为迫在眉睫的现实问题，培养创新型的人才是历史赋予高校的根本任务。高校创新要注重思想政治教育功能的强化，尤其要注重政治导向功能、服务功能与教育功能的充分发挥。

    高校创新思想政治创新学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    角色扮演在内科护理教学中的实施

    邓双全关雪茹
    446-446页
    查看更多>>摘要：角色扮演是新时期学生最为喜爱的一种教学方法，通过设计的某种教学情景，让学生扮演一定的角色，这既有利于调动学生学习的积极性以及主动性，也有利于培养并提高学生的临床护理能力。本文就角色扮演在内科护理教学中的实施展开论述，旨在促进学生的全面、健康发展。

    角色扮演内科护理教学实施学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    教科版小学科学《溶解的快与慢》教学设计

    卢晓晓
    447-447页
    查看更多>>摘要：教学设计，是教师在新课程理念下对学生需求以及培养目标进行分析，使教学效果达到最优化的决策过程。小学科学是培养学生科学素养的启蒙教育，是我国科教兴国战略的基础，而科学素养的核心是创新与创造，因此小学科学课的教学设计应该在将课本内容透彻讲解的基础上，去培养学生具有扩散思维的创新与创造能力，让学生在老师所提出问题的思考中以及自己动手实验的过程中能够去联想其他一系列的自然现象与规律，从而培养学生的创新与创造能力。本文以教科版小学科学四年级上册《溶解的快与慢》为例设计一节符合新课程理念的教学设计。

    溶解的快与慢创新与创造教学设计学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文作业设计优化

    罗会
    448-448页
    查看更多>>摘要：小学语文作业是老师教学结果的一种反馈的方式，是老师在课堂上教授的知识的一种课外的延伸和扩展，也是在老师的指导之下，学生自我体验课堂知识和课堂内容的一种学习方式，还可以督促学生有效地掌握各种技能。本文结合多年的小学语文教学的经验，简单说明一下个人对小学语文作业设计的一些看法。

    小学语文作业设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中数学作业设计探析

    彭进敏
    449-449页
    查看更多>>摘要：作业作为初中数学教学中不可或缺的一部分，是学生将理论应用于实践的一种途径。有效的作业设计和批改，一方面可以让学生将所学运用到实践中，促进其身心健康发展，达到初中数学教学的成效：另一方面可以培养学生的实践能力和创新能力。学生通过对作业的练习，可以进一步地理解和运用所学的知识，而老师通过对作业的批改，了解学生薄弱之处，进而改进教学方法，以使学生更快更好地掌握所学，并运用到做题中，达到学以致用的目的。

    初中数学作业设计学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    “股票、债券和保险”教学实录

    何莉莉
    450-450,451页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据