期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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收录年代

浅谈高中数学学习的笔记技巧

刘依格

122-123页

查看更多>>摘要：在高中数学的学习过程中，其数学知识点复杂多样，尤其是高三，其知识点更多，并且内容理论性较强。要想学好高中数学，就需要使用科学的学习方法，严谨的学习态度来对待数学的学习。以便提高学习效率。在高中数学学习中做好笔记，是学好数学的第一步，在记笔记时需要注重方法和策略。本文就高中数学学习中做好笔记的重要性进行分析研究，以便提高数学笔记的记录策略，从而提高学生学习数学的效率。

关键词：

高中数学笔记技巧重要性

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略谈农村小学孩子数学能力的培养

吴传斌

127-127,128页

查看更多>>摘要：作为西部偏远山区的农村小学，教师应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，构建小学数学生活化课堂，使学生的学习活动丰富、主动，促使学生树立把数学与生活密切相联系的意识，很好地运用自己所学的数学知识去解决生活中的实际问题，真正做到学以致用，努力增强学生的数学应用意识，提高学生的数学应用能力。

关键词：

数学与生活培养数学应用意识应用能力

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中学数学错题在教学中的运用

李恩

128-128页

查看更多>>摘要：错题是指学生在练习或考试中，由于知识、能力欠缺或方法、习惯不良而做错的题目。提出运用错题资源在教学中的运用。本文对中学数学错题在教学中运用存在的问题以及中学数学错题在教学中的运用进行了论述分析。

关键词：

中学数学错题教学问题收集运用

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查看更多>>摘要：数学教学导入有多种方法和形式，诸如直接导入法、温故导入法、设疑式导入法、引趣导入法、故事导入法、实验导入法、实战演习导入法等，但要设计好每节课的导入并不是容易的，一要靠老师钻研教材，二要靠老师平时挖掘积累生活生产中应用数学知识，方法的实例，广泛猎取数学信息，动脑筋想办法组织素材。以此来激发学生强烈的求知欲，使学生变＂被动＂为＂主动＂，变＂苦学＂为＂乐学＂，变＂学会＂为＂会学＂，全面提高学生的数学能力，全面提高教学质量。

关键词：

中学数学导入方法

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学习习惯的培养在小学数学教学中的重要性

姜艳荣

130-130页

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小学数学教学中开展探究创新活动之我见

马红梅

131-131页

查看更多>>摘要：创新是素质教育的核心。在数学教学中培养学生创新意识要尊重学生的个体差异和思维，提高学生创新空间，鼓励学生敢于创新，在合作学习中学会创新，并能在实际生活中开展探究创新活动，锻炼思维，发展能力。

关键词：

小学数学教学活动创新探究

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针对小学数学教学中学生学习兴趣的培养探讨

韦传运

132-132页

查看更多>>摘要：数学是一门思考性极强的学科，而小学数学在整个数学教育过程中有着至关重要的作用。但是，由于我国的教学方法比较传统，教学观念相对陈旧，这在一定程度上严重影响了小学生学习数学的效率。目前，我国有很多小学生都将数学这门学科当做一项教师布置的任务，而不是因为自己真正感兴趣才去学习数学。因此，教师应该转变数学教学观念，优化数学课堂教学方法，培养学生对数学的学习兴趣。

关键词：

小学数学学习兴趣教学观念教学方法

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浅谈高中数学学习的笔记技巧

双基为主重思考--怎样学好初中数学

如何培养小学生的数学兴趣

初中生计算粗心原因探究

略谈农村小学孩子数学能力的培养

中学数学错题在教学中的运用

中学数学如何进行课堂导入

学习习惯的培养在小学数学教学中的重要性

小学数学教学中开展探究创新活动之我见

针对小学数学教学中学生学习兴趣的培养探讨