期刊,大学图书馆学报 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

大学图书馆学报

主　　编：朱强

出版周期：双月刊

国际刊号：1002-1027

电子邮箱：jal@lib.pku.edu.cn

电　　话：010-62759056

邮政编码：100871

地　　址：北京市北京大学图书馆302室

大学图书馆学报/Journal Journal of Academic LibrariesCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD

查看更多>>本刊密切关注和报道管理新理念、服务新手段、信息新技术在图书情报事业中的应用，以脚踏实地的作风、高水准的学术质量和研究的新颖性、前沿性在图书情报界赢得了较高声誉。

正式出版

收录年代

大学图书馆现代化转型发展刍议

陈建龙

5-12页

查看更多>>摘要：在新时代背景中探讨了大学图书馆的价值体系、转型发展的现代化研究范式和方向、大学图书馆现代化的含义和路径、大学图书馆的态度等问题.

关键词：

大学图书馆现代化转型发展价值体系

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查看更多>>摘要：教育职能是图书馆的基本职能之一.高校图书馆应在教育信息化发展中发挥更大的作用.2019年6月19-22日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会主办、东北师范大学图书馆承办的“2019年教育部高校图工委信息素质培训研讨会”在吉林省长春市举行.此次研讨会以教育部教学指导委员会成立大会精神为指导,围绕如何落实《教育信息化2.0行动计划》,就如何建设信息素质“金课”、改进教学方法、推动信息技术与教育教学深度融合、提高信息素质教学能力展开讨论.此次会议不仅加深了各高校图书馆间的了解与合作,同时也必将对全国图书馆行业信息素质教育创新发展起到积极作用.

关键词：

信息素质高校图工委信息素质教育文检课会议综述

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COUNTER Release5的新特征及其应用研究

杨巍叶仁杰吴元业林伟明...

18-25,41页

查看更多>>摘要：COUNTER Release 5旨在应对不断变化的电子资源,提供可靠、一致和可对比的使用统计数据.文章分析了COUNTER Release 5的规范并探索其在中国高校图书馆数字资源采购联盟(DRAA)中的应用.研究发现,与COUNTER Release 4相比,Release 5有了明显的变化,包括定义了全新的报告体系、统计指标类型、RESTful SUSHI接口等技术细节.为在DRAA中应用COUNTER Release 5,需要从两个方面改进:一是让统计模块兼容COUNTER Release 5的数据模型,使COUNTER Release 5的统计数据可以融入现有的统计模型;二是需要新增RESTful SUSHI接口的客户端及文件解析器,让系统可以获取并解析到COUNTER Release 5的报告.

关键词：

COUNTERRelease5SUSHI使用统计

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国外图书馆数字资源许可政策新近发展研究

向佳丽张静周红

26-34页

查看更多>>摘要：数字信息技术的发展、开放获取运动的深入、读者对数字资源使用方式的增加及有关法律的修订等,均对数字资源许可政策提出了新的要求.自2014年以来,国外图书馆数字资源许可政策出现了新一轮的修订潮,美国、加拿大、英国及澳大利亚的多个较早从事数字资源许可政策研究的图书馆联盟先后更新了其数字资源示范许可协议或指导原则.文章拟从这一轮新修订的数字资源许可政策中,选取部分有代表性的政策文本,通过纵向和横向的梳理比较,重点关注新旧政策的变化,分析修订的背景、原因及作用,总结国外图书馆数字资源许可的最新发展动向及经验,并探讨其对我国图书馆的启示,以期助益我国图书馆数字资源许可的实践.

关键词：

数字资源许可政策许可使用修订

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服务高校决策层的改革发展动态监测服务的研究与实践

刘建华常江张晓林

35-41页

查看更多>>摘要：图书馆作为高校文献信息资源中心和信息化建设的重要组成部分,如何为数据驱动的决策支持提供重要支撑是需要探索的重要议题.文章从“双一流”环境下服务高校决策层的改革发展动态监测服务作为切入点,探索了高校改革发展动态监测体系的构建和改革发展动态监测服务的技术框架等内容,并通过开展一流高校动态监测服务实践验证了研究的可行性和有效性.

关键词：

高校改革发展决策支持信息服务动态监测

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基于GIS技术的高校图书馆空间使用评估研究

王舒王红刘诗童吉丽君...

42-50页

查看更多>>摘要：空间评估是高校图书馆空间改造工作的核心环节,可以系统了解现有空间的使用效能,GIS技术为图书馆空间使用评估引入了新的视角.文章基于GIS技术提出高校图书馆空间使用评估的方法,通过扫描观察法收集地理数据,利用核密度法可视化图书馆的聚集区域,结合调查问卷挖掘读者的潜在需求,并以大连理工大学伯川图书馆为例进行实证研究.研究发现不同读者在图书馆有不同的使用习惯和空间偏好,高校图书馆需要从功能分区、家具设备等方面优化空间设计,满足读者的多元化需求.

关键词：

高校图书馆空间评估GIS扫描观察法核密度法

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“互联网+”思维驱动下的高等院校学科分馆空间再造的实践与探索——以北京大学图书馆外国语学院分馆为例

张晓雁

51-56页

查看更多>>摘要：阐述“互联网+”思维对图书馆服务空间的影响,并以北京大学图书馆外国语学院分馆的空间再造为例进行分析,探索建设的思路,分析成效和影响,以期为业界同行提供参考与借鉴.

关键词：

图书馆空间学科分馆空间再造“互联网+”

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重新审视读者自主荐购对资源建设的多重价值——基于北京大学图书馆读者推荐数据的分析

马芳珍别立谦李晓东

57-62页

查看更多>>摘要：分析北京大学图书馆近五年读者推荐数据,可以发现读者自主推荐对馆藏建设具有重要作用和价值:纸本馆藏方面的价值在于,现存馆藏的补缺和完善、专业研究领域文献的补充、馆藏图书版本的更新和译本对比、国内图书馆馆藏信息的比较、多语种文献的有效补充、馆藏结构的调整和复本补充;对电子馆藏的重要价值主要体现在线索提供上.高校图书馆应重新认识读者推荐数据的多重价值,并加以分析和利用.

关键词：

读者荐购服务资源建设北京大学图书馆

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北美高校图书馆参与学习分析的实践研究与启示——基于ARL《SPEC Kit360:学习分析》的思考

宋玲玲

63-67页

查看更多>>摘要：近年来,愈来愈多的北美高校图书馆参与学习分析项目或计划.《SPEC Kit 360:学习分析》是美国研究图书馆协会在对其成员馆参与学习分析项目或计划调查的基础上发布的报告,内容涉及成员馆参与学习分析项目或计划涵盖的数据收集、数据存储、数据共享、数据保护、隐私政策、日常程序及培训、参与学习分析合作等方面,分析此报告,能够深入了解北美高校图书馆参与学习分析的现状,对我国高校图书馆参与学习分析实践具有研究价值和借鉴意义.

关键词：

高校图书馆学习分析研究图书馆协会北美

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世界一流大学学生在读什么经典?——一项来自百万开放课程大纲大数据的研究

孟祥保

68-75页

查看更多>>摘要：保存与传播知识是大学图书馆的使命之一,经典推广与阅读是重要途径之一.文章利用哥伦比亚大学的百万开放课程大纲项目数据,从分布特点、高影响力著作、高影响力作者角度,统计与分析了50所世界一流大学的教学大纲所推荐的经典著作.研究发现,一流大学极为重视经典阅读,阅读内容覆盖了西方文明史上的优秀作者及其经典著作,导向上重视通识教育与专业经典阅读.对于我国大学图书馆而言,阅读推广应回归经典,服务嵌入至本科教学,重视图书馆数据开放与跨界共享.

关键词：

推荐书目教学大纲本科教育服务开放数据阅读推广大学图书馆

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