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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

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0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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收录年代

    例谈中学生良好习惯的养成

    刘婷婷
    326页
    查看更多>>摘要：习惯是后天养成而非生而有之,而且其形成和消失都需要很长的时间.作为教育工作者,更关心的是培养学生良好的学习习惯.学生的行为习惯养成需要教育的规范化和长期化,养成一个良好的习惯会让学生终生受益.

    中学生良好习惯养成教育

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    追根溯源,提升学生的思维力

    冯金龙
    327页
    查看更多>>摘要：思维力是学生学习数学的核心目标,但现状不容乐观.结合学生认知前概念分析,找准思维生长点和发展线设计问题串,让不会的孩子在学习中独立地走一走,使学生在思维"碰壁"中提升思维力,体验思考带来的深层次的愉悦.

    思维力认知前概念

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    关于班主任那些事的探讨

    罗宗
    328页
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    科学教学中如何培养学生的观察能力

    孟仁先
    328-329页
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    浅析做好一名藏区学校校长的几点感悟

    洛松邓珠
    329-330页
    查看更多>>摘要：相信当过校长的都知道,校长工作琐琐碎碎,平平凡凡,忙忙碌碌,千头万绪,千辛万苦.教育家陶行知先生说过:"校长是一个学校的灵魂."校长的的工作对学校的发展具有很大的影响.学校尤其是我们藏区小学的一切工作不管从哪个角度来说校长都是组织者、管理者、引导者,是教育的各项政策、法律、法规的落实者和实施者,在改善学校条件、提升办学水平等方面起工作重要的作用.校长在学校各项工作管理和常规教学管理中处于核心地位.校长工作虽千头万绪,但更要正确把握一个度,在日常中有些事情不宜过细,比如批评,只可轻轻带过,做到不留痕迹,有些事情不宜求精,比如对待同事的好建议,适可而用,有些事情点到为止,做到粗细结合,工作才会游刃有余.从某种意义上说校长的好坏,决定了学校的未来.

    藏区学校校长工作互联网作用依法治校办学观念管理能力

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    小学班主任与学生和谐关系的构建

    成烈嘉措
    330-331页
    查看更多>>摘要：师生关系的和谐能够帮助学生更好的进行学习上的提升,而且在教师的帮助之下,学生能够更好地去进行心理的成长.教师不仅要教育学生的学习,对于整个成长道路上的素质教育也是极为重要的,而在和谐的师生关系之下,学生才能够与教师进行心灵上的沟通,从而让自己的成长更加健康和茁壮.

    小学师生关系和谐成长

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    爱心架起学生和家长情感沟通的桥梁

    姜秀珍
    331页
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    培养学生质疑问难的习惯

    蒲秀丽
    332页
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    浅谈如何做好农村小学班主任工作

    黄志舟
    333页
    查看更多>>摘要：班主任工作是学校工作的一个重要组成部分.班级工作的好坏直接影响着学生的健康成长和学校的办学质量.而农村小学班主任工作更是艰辛又复杂,本文结合自身感悟及做法,要知根知底,做学生的贴心人;重视养成,做学生的引路人;民主管理,做学生的同路人;爱心倾注,做学生的家里人;只有这样,班主任工作就能迎刃而解.

    班主任工作知根知底重视养成民主管理爱心倾注

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    对新时期小学班主任工作的思考

    扎琼
    334页
    查看更多>>摘要：在新形势下要做好班主任工作,最重要的就是落实管理工作,在管理中要通过有效的沟通方式来达到促进学生成长的目的.

    原则方法沟通策略

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