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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
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唐鸿

月刊

1672-1578

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四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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    小学数学教学渗透法制教育对教师的要求

    罗文清
    267-268页
    查看更多>>摘要：法制教育是青少年成长过程中必不可少的学习内容,但是当前各小学对学生的法制教育还不够不重视,再加上青少年的叛逆心理和学习压力的影响,纯粹理论的法制教育既不能维持长时间的教学,也很难产生良好的教学效果,这时在各基础学科教学中渗透法制教育就显得格外重要,在这一教学过程中,对小学教师的能力有较高的要求.本文以小学数学教学为例,从小学数学教学渗透法制教育的角度出发,简要阐述了几种小学数学教学渗透法制教育对教师的要求,希望对小学基础学科中渗透法制教育的进程有所促进.

    小学数学法制教育教学渗透教师要求

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    小学数学教学中学生学习兴趣培养探究

    毛虹
    268页
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    浅谈在高中化学教学中如何对学生进行学习方法的指导

    徐雪冬
    269页
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    有关化学学习方法的探讨

    陈红艳
    270-271页
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    如何让高中生对物理学习产生浓厚的兴趣

    张小江
    270页
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    浅析中学生物教学中的问题以及相应对策

    陈丽波
    271-272页
    查看更多>>摘要：生物科学是自然科学中的一门基础学科,对生物科技的发展起着重要作用,因此生物教学也是重中之重.本文简要介绍了中学生物教学中出现的问题,并稍加分析提出对策,旨在激发学生兴趣,营造良好的学习氛围,更好的提高教学质量.

    中学生物教学问题与对策

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    高效初中物理课堂构建探究

    陈应才
    272页
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    浅谈高中生物课堂有效教学方法策略

    程艳杰
    273-274页
    查看更多>>摘要：新课程改革的最大特点就是要求教师从主导者变为引导者,以学生为主体.而高中生物作为一门实验性很强的学科,其实很容易转变角色,从而提高课堂的有效性.但是,凡事都是自循序渐进的,只有意识到目前高中生物课堂中存在的问题,有针对性地提出改进策略,才能在新课改要求下,提高高中生物课堂教学效率.

    高中生物有效教学构建师生关系

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    浅谈新时期的初中化学教学工作

    汪志瑞
    273页
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    高中生物教研工作中的困境与解决策略

    宋飞
    274-275页
    查看更多>>摘要：教研工作即对教学的研究工作,其目的就是通过研究教学方法,教学内容,教学目标等多方面内容提高教学效果,实施有针对性的教学,教研工作的实施尤为重要,是进行教学反思,提高教学质量的主要途径,也是教师的主要工作之一,但是当前,教研工作遇到了较多的问题,教师对教研工作不够重视,教研工作过于形式化等,都影响了教研工作的有效开展,提出有效的解决措施,促进教研工作的顺利开展具有重要意义.

    高中生物教研工作困境解决策略

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