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期刊信息/Journal information
读与写(中旬)
读与写(中旬)

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写(中旬)/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院,中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象,旨在为其提供一个发表教科论文的平台,促进学术交流。
正式出版
收录年代

    浅析如何培养小学生的注意力

    冯秀
    333-334页
    查看更多>>摘要:成功的教育应从习惯的养成开始,小学生由于年龄及其它的一些原因,课堂上注意力不能很好的集中,导致学习效率低下,且干扰教师的正常教学活动.注意力是学习的窗口,没有它,知识的阳光就照射不进来.学生只有在课堂上注意力集中,才能学到知识、全面发展.

    注意力内化激发兴趣课堂节奏

    农村留守儿童数学家庭作业之我见

    高海霞
    334-335页
    查看更多>>摘要:家庭作业是课堂教育的延伸,一方面帮助学生巩同所学知识,养成良好的学习习惯;另一方面,便于教师检测学生对课堂知识的掌握程度,以便有针对性的制定教学计划.然而对于留守儿童来说,其家庭作业缺少家长的监督、辅导和鼓励,导致其家庭作业往往无法完成,或是完成质量低.对此,笔者将就如何提高留守儿童语文家庭作业有效性进行研究,以期能提高留守儿童语文家庭作业的有效性.

    留守儿童家庭作业有效性课堂知识学习习惯

    轻松做好班主任

    卢玉萍
    335页

    浅谈小学生文明礼仪养成教育的意义

    王晓涛
    336-337页
    查看更多>>摘要:为了把文明礼仪教育工作做到实处,让学生从内心深处受到教育,进而养成良好习惯,为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语.我充分利用班队会引导学生深入学习《小学生礼仪读本》.结合平时的生活实际总结、归纳常用的文明礼貌用语,并且以互动问答、情境表演等多种形式让学生学习使用文明礼貌用语.在日常的学习生活中,每个同学每月在自己的日记本上更换一句文明礼貌用语,对学生形成潜移默化的教育氛围.每个同学在严格要求自己的同时还积极监督别人不说脏话,发现这种情况及时向班长或老师汇报.我不仅在校内教育管理学生,即便是在下班后的路上听到学生说出不文明用语也及时进行教育.为了让文明礼仪之风吹满校园,我要求学生每天放学时朗诵关文明礼仪方面的歌谣.校园里飘荡着文明礼仪之歌.

    小学生文明礼仪养成教育

    做智慧班主任

    米长胜
    336页

    浅谈小学班主任工作

    普布曲珍
    337-338页
    查看更多>>摘要:在班级管理中,教师要努力将自己"与人为善"的爱心和班集体"普遍的友爱"倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入.在班集体中,教师要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让学生体验集体的温暖和同学间的友谊,让学生感受到自己在班上有一席之地.大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯.

    小学班主任班级管理

    如何提高学生自主学习的能力

    阮光丽
    338-339页

    用爱心育人做快乐教师

    张青英
    339页

    浅谈学生学习兴趣的培养

    徐向谦
    340页

    高中班主任德育工作效率的提升方法研究分析

    郄建岗
    340-341页
    查看更多>>摘要:在大力倡导素质教育的今天,德育教育是高中班主任的重要工作任务之一.高中班主任德育工作的有效开展对提升班级管理有效性具有重要的作用.为此,文章对高中班主任德育工作效率的提升方法进行研究分析.

    高中班主任德育工作对策