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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

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四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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收录年代

    浅谈高职学生课外语文阅读能力的培养

    李如珺
    393页
    查看更多>>摘要：语文阅读能力更是获取信息和提高素养的重要途径.对于高职学生而言,他们应该具备一定的语文阅读能力,而且其语文课外阅读能力的培养和加强也应该成为高职学校语文教学的关键内容之一,以便达到拓展学生视野和培养其人文素养的目的,从而为他们将来的职业生涯打下坚实的阅读基础.然而,现阶段,高职语文教学出现了严重边缘化的情况.长期以来,高职学生的课外语文阅读教学得不到应有的重视,其课外阅读能力也非常不理想.

    高职学生语文课外阅读能力价值取向培养策略

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    新课改下小学语文课堂教学模式创新

    王显彪
    394页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下要求拓展学生的素质教育,因此,义务教育阶段小学语文教师要善于对课堂教学模式进行探索和创新.可见,小学语文教师应积极转变教学观念,创新和丰富教学方法,不断提高学生在课堂教学中的主体地位,调动学生学习语文的积极性和主动性,提高小学语文的教学效果,才能全面促进小学生的语文能力以及素质得到发展.

    新课改小学语文教学模式创新

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    算法与数据结构教学策略探讨

    王彦芳
    395页
    查看更多>>摘要："算法与数据结构"课程是大学计算机专业的核心基础课程,也是信息相关专业学生的专业必修课程.本文从理论教学环节出发,探讨如何在有限的课堂时间内,通过启发的方式引入新的数据结构、探讨算法设计、归纳算法与数据结构的优缺点和适用范围,从而达到改善教学效果的目的.

    算法与数据结构教学策略大学计算机专业

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    语文教学中的德育教育

    刘世旺
    396页
    查看更多>>摘要：语文学科具有工具性和人文性,这意味着语文不仅要培养学生的智育,而且肩负提高学生德育、美育等的重任."语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展",这是《语文课程标准》明确指出的.因此,语文教学必须根据语文教学特点和教材特点进行思想教育,实现教书与育人的统一,智育与德育的统一.这就充分体现了德育教育在语文教学中的重要性.

    语文教学德育育人

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    多措并举构建高中藏语文高效课堂

    国杰
    397页
    查看更多>>摘要：随着中学教育改革的不断深入,对藏语文学科的重要性也越显突出.因此,怎样提高藏语文课堂教学质量,提高学生藏语文的应用水平,已成为藏文老师所关心的问题.该文就如何提高藏语文课堂教学质量,提出几点建议.

    中学藏语文教学措施

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    浅析高中体育教学方法

    唐代林
    398页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展,对人才的需求越来越大,同时要求也越来越高,而作为基础教育的中学要想培养出适应社会发展的合格人才,必须要德、智、体全面发展,必须要重视体育教学,而在体育教学中选择恰当的教学方法也是非常重要的.

    高中体育教学方法兴趣

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    高中英语写作教学心得

    洪爱勤
    399页
    查看更多>>摘要：高中英语新课程标准要求,英语教学的目的之一就是"培养学生具有初步写作的能力."英语写作并不像语文写作那样高深莫测,学生没有必要追求"新意",只要根据写作规定的体裁、提示的主要内容和字数要求,根据英语的习惯和语法要求,运用恰当的词汇和句型,把意思表达清楚即可.本文就高中英语的写作程序进行教学指导.

    高中英语写作教学指导

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    中小学教师对注意缺陷多动障碍学生的识别与教育策略

    李璠
    400页
    查看更多>>摘要：儿童注意缺陷多动障碍在中小学阶段是一个常见并且使教师十分困扰的问题,大部分教师对ADHD有一定的认识,但对于ADHD的病因理解不全面,诊断标准和应对策略了解较少.教师要加强对ADHD学生的正确识别及认识,并采取合理的教育策略,以改善其集中注意的能力,帮助他们更加有效地学习和生活.

    注意缺陷多动障碍(ADHD)中小学教师教育策略

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    浅谈如何学好初中语文课之我思

    卓嘎
    封3页
    查看更多>>摘要：语文是各门学科的基础与关键,而作为中学阶段的学生来说,语文成绩的好坏,直接影响着学生的中考、高考成绩,对学生的未来至关重要.很多学生虽然为语文上用了很多时间,但结果却不令人满意.本文针对这一现象,将从如何培养学生兴趣和如何提高学生的写作能力两方面来谈谈如何学好中学语文,希望能对大家有所帮助.

    中学语文兴趣写作

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    《读与写》杂志教育教学论文征稿

    封4页
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