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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    班主任谈班风建设

    梁丽萍
    344页
    查看更多>>摘要：作为一个入职三年青年教师、年轻的班主任我没有经验,也是摸着石头过河,就是靠平日的多观察、多学习、多思考摸索适合自己的带班方法.那既然师生均说是一种习惯,这些习惯的养成离不开平日的管理、规定和思想教育等方面.

    班风班规班干班级管理思想教育

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    班主任管理艺术与技巧

    贡嘎旺姆
    345页
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    低年级学生心理问题剖析与应对

    崔春梅
    346页
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    学习成绩不佳不全是学生的错

    刘顺荣
    347页
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    小学班主任工作点滴谈

    扎西平措
    348页
    查看更多>>摘要：班主任是班级工作的组织者、领导者及教育者.作为小学班主任,需要增强自主发展意识,努力提升自身的综合素质,掌握工作艺术,通过不断学习提高专业知识水平和管理水平.亲近学生、以身作则、树立威望,组建和培养得力的班干部队伍,与各科教师密切配合,积极与家长沟通,培养出良好的班风;用师爱播种心田,以宽容激励成长,既要用心工作、关爱学生,还要外严内慈、尊重学生,如此才能当好一名合格的班主任.

    教育小学班主任

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    激活学生的探究意识,让学生自主学习

    惠玲
    349页
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    浅谈党校教师如何上好专题课

    赵万萍
    349-350页
    查看更多>>摘要：专题课作为党校教学的主要课堂模式,主要讲究教学内容的实效性、教学对象的专门性和针对性,综合覆盖面广,授课难度大,对教师的要求相当高.那么,在党校教学中,应该如何上好专题课呢?文章主要从以下几个环节:了解培训对象,掌握其各方面特点;收集了解学员的关注点是什么;认真讲课,达到教学目的,做到讲课内容要精新活;苦练内功,厚积薄发等几个方面出发,提出了几点意见.

    专题教学党校挑战应对

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    小学班主任专业化道路的探索与研究分析

    张晓青
    350-351页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推进,当前小学班主任工作的开展面临着各种问题,在这个形势下单单凭借教学的经验已经无法满足教学的的要求.在现今的教学形势下要想更好的开展小学班主任工作,就要求班主任工作逐步转向规范性,系统性与科学性,从而实现小学班主任工作的专业化.在教学中班主任要从具体事项做起,切实搞好管理工作.本文主要从以学生为主,班风和学风建设这三方面入手对于小学班主任专业化道路进行了一定探索,进行深入研究提出一些教学建议.

    小学班主任专业化

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    怎样当好一名藏文老师

    次仁扎西
    351页
    查看更多>>摘要："师者,所以传道、授业、解惑也."教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提.要做一名好老师,教师就要严格要求自己.现本文结合实际,谈一谈如何才能做一名好老师.对于藏族地区教师应更加努力去关爱学生,帮助学生,使其健康成长.

    好老师学生

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    学高为师,德高为范

    卓玛拉宗
    352-353页
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