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期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

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637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
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    创建简约高效的小学科学课堂之研究

    钟小娟
    236页
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    如何认识让师爱之光照耀课堂

    裔建虹
    237页
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    失地农民子女义务教育问题探究

    张超越
    238页
    查看更多>>摘要：城市的快速扩张,城郊农民的土地被征用是不可避免的,失地农民的生活状态发生改变,失地农民子女教育问题形势严峻,本文以实地调查为手段,揭示征地对农民子女义务教育阶段的深远影响,探究解决失地农民子女义务阶段教育问题的对策.

    失地农民教育

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    未来教室 畅想未来——浅谈幼儿园教室的转型

    蔡娟
    239页
    查看更多>>摘要：现在的社会,越来越科技化、电子化,网络、多媒体似乎已经成了现在的标识.现在的教室已经慢慢开始转型,越来越多的多媒体设备融入其中.充分体现了三方面的转变:(1)师幼关系的转变;(2)学习方式的转变;(3)互动方式的转变.这些转变有利于优质教育资源的共享,对促进教育均衡发展也有很重要的意义.

    未来教室转变课堂

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    浅析合理惩罚在幼儿园中的应用

    鲍茜迁
    240页
    查看更多>>摘要：没有惩罚的教育是不完整的,但是面对幼儿犯错的问题,教师不能轻易采用惩罚、体罚来使儿童改过迁善.教师只有理智分析出幼儿犯错的原因,认真想出合适的惩罚方法,才能避免伤害儿童的身心健康.本文罗列了幼儿在幼儿园中常犯的错误,针对这些错误探索分析出了合理的惩罚方法,同时对教师在合理惩罚幼儿过程中的注意事项也做了归纳.

    避免伤害合理惩罚注意事项

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    浅谈幼儿园小班区域材料摆放的重要性

    朱俊莲
    241页
    查看更多>>摘要：在幼儿园小班教学中,由于小班幼儿年龄较小,并且不具备独立的生活能力,为了方便管理和提高教学效果,需要划定专门的区域摆放教学材料.结合幼儿园小班教学实际,按照要求做好区域材料摆放并明确其重要性,不但可以提高幼儿园小班教学质量,对培养小班幼儿的生活习惯也有重要帮助.因此,明确幼儿园小班区域材料摆放的重要性,并做好小班幼儿的习惯培养工作,对提高幼儿教学质量和满足幼儿教学需要具有重要作用,只有明确这一点,才能保证幼儿园小班教育取得实效.

    幼儿园小班教育区域材料摆放重要性

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    幼儿感恩情怀的缺失教育及对策探讨

    贾静
    242页
    查看更多>>摘要：感恩,是中华民族的传统美德,也是做人的基本品德.感恩教育,应该从孩子开始.本文结合当前幼儿感恩情怀缺失这一令人担忧的现状,探讨了幼儿感恩情怀缺失的原因,并就如何对幼儿进行感恩教育进行了概括、总结,以期能为学前幼儿感恩教育提供理论参考.

    幼儿感恩情怀缺失对策

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    如何开展幼儿园礼仪教育

    蔡玉婷
    243页
    查看更多>>摘要：3-6岁正是行为习惯养成的敏感时期,这一时期可塑性强,易接受外界的各种信息,因而是了解社会、学习各种行为习惯的理想时期,更是文明礼仪等良好行为习惯养成的最佳时期.抓住这一时期,对幼儿进行系统的文明礼仪教育,让他们从小养成学礼、知礼、懂礼、用礼的良好习惯,从而促进其良好个性、社会性及道德品质的形成和发展.

    礼仪教育家庭教育环境

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    幼儿园绘画活动指导策略

    张蓉
    244页
    查看更多>>摘要：绘画作为幼儿自我表达的一种活动,更加尊重幼儿的主体地位,强调幼儿的主动性.教师要鼓励幼儿大胆创作,通过绘画来表达自己的情感和想法.在幼儿绘画活动的过程中,我们要激发幼儿的绘画兴趣,为幼儿创设具有美术氛围的活动环境,培养幼儿的绘画技能,还应该注重教师指导的作用.

    绘画兴趣活动环境绘画技能教师指导

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    谈谈幼儿教育中多媒体的作用

    黄妹娟
    245页
    查看更多>>摘要：在幼儿教育中,多媒体的运用十分关键.通过应用多媒体教学手段,不但可以提高幼儿教育效果,还能够降低教学难度,便于学生理解教学内容.基于幼儿教育的实际需要,以及多媒体教学手段的特点和优势,深入分析幼儿教育中多媒体的作用,并做好多媒体手段的运用,对提高幼儿教育质量和满足幼儿教育需要具有重要作用.为此,我们应结合幼儿教育实际,探讨多媒体在幼儿教育中的作用,推动多媒体教学手段的运用,提高幼儿教育的针对性,推动幼儿教育发展.

    幼儿教育多媒体作用分析

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