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期刊信息/Journal information
读与写(中旬)
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唐鸿

月刊

1672-1578

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四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写(中旬)/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院,中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象,旨在为其提供一个发表教科论文的平台,促进学术交流。
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收录年代

    小学语文课堂气氛的营造探究

    张朝芝
    117-118页
    查看更多>>摘要:课堂气氛作为教学过程的软情境,通常指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。受小学生生理条件和语文学科特点影响,小学语文课堂容易营造活泼积极的氛围,但其持续时间短、学生注意力易分散。下面笔者将探讨影响小学课堂气氛的因素,并在此基础上探究营造良好课堂气氛的策略。

    小学语文课堂气氛策略

    浅谈小学语文教学

    魏有玲
    117-117页

    论初中语文阅读教学的优化策略

    刘诗源
    118-119页
    查看更多>>摘要:中国的语文教育较之以往本就乏力,而小学阶段学生天性爱玩,自我意识不强,理解能力不够,语文教学起到的作用侧重于启蒙。初中阶段则不然,学生自我意识渐强,价值观初步确立,求知欲旺盛,初中阶段的语文教学尤其阅读模块的教学对学生的素质养成大有裨益。本人拟对初中语文阅读教学现状和相关优化策略进行分析,提升自身教学意识的同时也希冀为广大教育工作者的教学工作提供一定帮助。

    初中语文阅读教学优化策略

    提高高中语文教学中学生自主学习能力的探析

    李琼花
    119-119,120页
    查看更多>>摘要:高中语文新课程标准对教师的教学提出了新的要求,教师不仅要注重对学生的语文基础知识的传授,还需要注重对学生的语文学习能力的培养。为提高学生的学习主动性和学习兴趣,需要教师不断地改善教学策略。

    高中语文课堂教学自主学习具体探究

    小学语文学困生产生的原因及转优策略研究

    李翠平
    120-120页
    查看更多>>摘要:语文是一门基础学科,不仅语文学科本身的学习十分重要,对学生其他学科的学习也产生重要影响。本文就小学语文学困生产生的原因进行分析,并提出有效的应对措施。

    小学语文学困生产生原因转优策略

    谈谈如何在小学语文教学中渗透美育教学

    季福臣
    121-121页

    新时期如何打造初中语文高效课堂

    黄鸣
    121-122页
    查看更多>>摘要:新课改下开展初中语文教学高效课堂的构建研究,对促进初中生语文素质的提升具有重要的作用。高效课堂是基础教育课堂教学的永恒主题,也是二十一世纪多数教师孜孜不倦的追求的目标。因此,必须要采取有效多元化教学手段来改善语文课堂教学的效果,优化教学结构和程序,提高教学效率,努力打造更加高效的课堂。

    初中语文智慧高效课堂

    基于职业能力的中职语文教学探究

    王亚红
    122-123页
    查看更多>>摘要:提高学生的职业素养,是中职教学最突出的特点,基于职业能力的中职语文教学显得至关重要。本文在调查研究的基础上分析了中职语文教学的现状,并探讨了基于职业能力的中职语文教学的基本要求。

    职业能力中职语文现状分析基本要求

    谈如何提高小学生对语文写作的兴趣

    冉建芳
    123-123,124页
    查看更多>>摘要:写作是语文教学的一个重点和难点,从小学阶段开始培养学生的写作兴趣,会为日后学生的写作素养和写作能力的提高打下良好的基础。因此,本文将着重探究教师应如何提高小学生的写作兴趣。

    小学语文作文教学写作兴趣

    浅谈小学作文教学

    杨素芬
    124-124页