首页期刊导航|读与写（中旬）
期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    浅谈如何提高初中地理课堂效率

    张信芬
    302-302,303页
    查看更多>>摘要：要想提高初中地理的课堂教学效率，不仅可以进行组内教研，还可借鉴其它学科的一些有效的做法，本文主要从进一步挖掘视听素材，提高地理课的艺术欣赏价值、借鉴语外史政等课的活动经验、把表演引入地理课堂通过摄影照地理、美术画地理，培养学生的审美观念及观察能力、通过竞争激烈机制，不断激发学生的学习表现欲望几个方面进行探讨。

    初中地理有效课堂方法途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    德育教育在高中历史教学中的渗透探究

    廖春庚
    303-303页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初探古诗词在中学历史教学中的妙用

    马乐玉
    304-304页
    查看更多>>摘要：中国是诗词的国度，唐诗宋词各领风骚数百年，无数文人墨客留下了说不完写不尽的千古佳话。在中国数千年文明史中，诗词如林，蔚为大观。无数诗人通过具体、生动、典型的艺术形象，多方面地展示了广阔而复杂的社会生活，给我们留下了一首首描绘不同历史时期的政治、经济、军事、文化、社会风尚及历史发展趋势的无比珍贵的＂史诗＂。古诗词对历史教学有着巨大的价值，在历史课堂教学中引用古诗词会发挥重要的作用。如果在历史教学中恰当的引用，不仅可以帮助学生从文学角度认识和了解历史的演进，感悟历史场景的壮阔，而且有利于学生审美情趣和人文素养的培养。

    古诗词中学历史教学妙用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中历史课堂中学生自主学习能力培养研究

    唐平
    305-305页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    刍议新时期高中地理教学的有力尝试之举

    何艺
    305-306页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析如何有效提升初中地理课堂的教学效率

    黄德亮
    306-306,307页
    查看更多>>摘要：学习地理知识，可以使得我们对于祖国的山河大川以及地质地貌等内容有新的理解，可以使得我们的生活变得更加便捷。在初中地理教学中，作为教师，我们有责任和义务，为学生的地理学习支撑起一片别样的＂蓝天＂。

    初中地理课堂教学效率方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中地理教学中如何培养学生的学习兴趣

    詹侗
    307-307页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师，开展兴趣教学提高教学有效性是目前广泛使用的方式。本文针对当前初中地理开展趣味教学进行了探讨，提出了通过充分利用多媒体，立体化传输知识；以人为本的教学理念，促进师生情感沟通；丰富课堂教学手段，提高学习积极性等方式，充分利用兴趣教学提高初中地理的教学效率。

    兴趣培养教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析地理教学中如何正确编写导学案

    蒲君兰
    308-309页
    查看更多>>摘要：新课改大力提倡学生主体，教师主导，要使学生在教师的带领下积极参与课堂研究，全面发挥学生的能动性，发挥学生学习的自主性和创造性。

    导学案教学气候分布地理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    情感教育在历史教学中的运用

    李振梅
    308-308页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中地理教学怎样与现实生活相关联

    高卫恒
    309-310页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据