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期刊信息/Journal information
读与写(中旬)
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唐鸿

月刊

1672-1578

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四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写(中旬)/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院,中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象,旨在为其提供一个发表教科论文的平台,促进学术交流。
正式出版
收录年代

    浅析新课改下的初中化学教学方法

    徐辉
    293页

    浅析中等职业化学教学改革思路和对策

    张立志
    294页
    查看更多>>摘要:当前,我国中等职业教育发展遭遇严峻形式,出现了招生规模萎缩,招生难的现象.传统职业教育进行的一般的职业知识的传播和职业技能的训练不能适应时代的要求,随着科学技术和知识经济对人才的素质和能力提高的更高的要求,传统职业教育人文素质教育方面的薄弱和单一的职业定向教育的局限使职业教育逐渐失去了往日的吸引力,因此,职业教育必须改革.本文在分析中职化学教学改革背景的基拙上,就如何开展中职化学教学的改革提出了一些思路和方法,以供参考.

    中等职业化学教学教学改革思路对策

    浅谈有机化学的发展及应用

    杨瑾屏严璟
    295-297页
    查看更多>>摘要:中国有机化学大概在1920年才得到发展,1949年之后,有机化学研究的方向主要是天然化学、合成药物等,在二十世纪六十年代中期,世界上第一个合成的蛋白质牛胰岛素由中国科学家完成.这一科学的创举鼓励了我国科学家在有机化学方面的研究.在2000年到2010年之间,有机化学非常有前景,也得到了国家的支持,所以取得了很大的进步,诞生了一批重要的研究成果,之后有机化学便和其他科学学科进行交叉与融合.

    有机化学应用领域发展方向

    解析小组化高中化学教学中的方法和提升对策

    赵玉萍
    295页
    查看更多>>摘要:随着教育事业的改革与发展,传统的高中化学教学方式已经逐渐淡化,越来越多的教学方法与策略应用到了课堂教学中.在生本教育的基本教学理念下,小组化教学成为了一种新型有效的课堂教学模式.本文主要谈谈小组化高中化学的教学方法与提升对策,为高中化学的有效教学提供一些参考.

    小组化高中化学教学方法提升对策

    在初中物理实验教学中如何培养学生观察能力的探究

    洪加群
    296-297页
    查看更多>>摘要:物理是一门以实验为基础的自然学科.因而教学要从实验出发,而观察是实验的重要环节.实验装置的安装、实验步骤的安排、实验现象的剖析、实验数据的读取、实验误差的分析都离不开程察,观察能力的提高,有助于学生加深对基础知识的理解,有助于发展学生的思维能力,有时于培养探索物理知识的良好习惯,有助于提高凡材的素质.

    初中物理实验教学观察能力培养

    浅谈如何在生物教学中培养学生的学习兴趣

    李祥菊
    297页

    论多媒体在高中生物教学中的恰当应用

    巴旦
    298页

    小议如何学好高中物理

    敖应凤
    299页
    查看更多>>摘要:在高中理科各科目中,物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问:"上课听得懂,听得清,就是在课下做题时不会."这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究.下面就高中物理的学习方法,浅谈一些自己的看法,以便对同学们的学习有所帮助.

    高中物理教学方法

    谈初中物理教学

    罗杰
    300页
    查看更多>>摘要:初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键.因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用.

    初中物理教学方法

    初中物理教学中渗透法制教育的几点看法

    任胜林
    301页
    查看更多>>摘要:加强法制教育,是教育行政部门,学校及教师的法定责任,是落实育人为本、德育为先的必然要求.物理学科与生活密切联系,所以物理教师要认真专研教材,系统性、科学性的渗透法制知识.

    初中物理渗透法制教育