首页期刊导航|读与写（中旬）
期刊信息/Journal information
读与写（中旬）
读与写（中旬）

唐鸿

月刊

1672-1578

duyuxie@vip.126.com

0817-2818833

637000

四川省南充市玉带中路137号梦如家园7-1

读与写（中旬）/Journal Read and Write Periodical
查看更多>>本刊主要以各类高等院，中小学教师及研究生、教育科研工作者等读者对象，旨在为其提供一个发表教科论文的平台，促进学术交流。
正式出版
收录年代

    高中体育教学有效策略之我见

    张亚东
    315页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中音乐教学初探

    余丽萍
    316页
    查看更多>>摘要：中小学音乐教育的意义,远远超出艺术的范围,因为,她能陶冶人的情操,解除人的烦恼,使人快乐,使人奋进.要全面提高学生的素质,培养完善的人格,音乐教育在初中阶段是必不可少的,重要的是要教会学生"学会做人",净化学生的思想.

    初中音乐教育方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈新时期高中体育教学中的创新探索

    张杰
    317页
    查看更多>>摘要：高中生面对巨大的升学压力,恨不能把睡觉的时间也用来学习.在这种情况下,很多学生在上体育课的时候找各种理由回教室进行学习.面对这样的教学困境,我们需要转变教学思路,在有限的课堂时间内,通过创新式的体育教学方法,让学生得到充分的锻炼,以提高他们的身体素质.

    高中体育创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中美术鉴赏课资源的开发与利用

    辛庆磊
    317-318页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,美术课程在高中所受到的重视程度越来越高也在不断升高,很多学生也开始不断选择从事与美术或艺术相关的专业与就业领域,这就需要高中美术老师对课堂资源的不断开发与利用.如何开发和利用高中美术鉴赏课资源将成为每一个美术老师需要去思考的问题,本文已自己多年工作经验为出发点,从三方面对这一问题进行阐述.

    美术鉴赏课堂资源开发利用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中音乐教学

    刘豪
    318页
    查看更多>>摘要：音乐是最善于表现人们的情感和引起情感共鸣的艺术形式,音乐课对于启迪学生心灵至关重要.教师只有充分运用对音乐的热情来点燃学生对音乐的情感之火,让学生在教学中达到情感的体验和帮助,优化初中音乐教之目标,使学生领会音乐作品所表达的情感,让学生在情感的氛围中感受音乐的真谛.

    初中音乐教与学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "翻转课堂"在小学音乐教学中的实践探讨

    张斌
    319-320页
    查看更多>>摘要：小学音乐教学的质量对于小学生的音乐感知能力、音乐创新能力有着决定性影响.对此,优化小学音乐教学质量便显得非常重要."翻转课堂"是一种全新的教学模式,其能够有效地改善师生在课堂当中的位置,对于教学质量而言有着显著的优化效果.为了优化小学音乐教学,本文详细分析"翻转课堂"在小学音乐教学当中的应用.

    翻转课堂小学音乐教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    美术课中如何进行德育渗透

    唐琼花
    319页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨初中体育教学

    谭仕江
    320-321页
    查看更多>>摘要：我国目前正在全面实施素质教育,这是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势.本文就中学体育教学的现状和存在弊端及改革体育教学提出一些建议,对于全面实施素质教育有着积极的现实意义.

    初中体育教学素质教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨人文情感教学在小学美术中的渗透

    吴曦
    321页
    查看更多>>摘要：人文情感教学这一教学模式要求教师的教学目标中要体现出一种人文性色彩.在小学美术教学过程中,运用人文性情感的教学方式成为了一种必然选择.本篇文章主要从小学美术教学中进行人文情感教学的必要性入手,对人文情感教学在小学美术教学过程中的渗透方法进行了一定的研究.

    人文情感小学美术教学渗透

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学美术教学探析

    刘婷婷
    322页
    查看更多>>摘要：为在美术教育中培养学生的创新意识,作者从学生及教师的角度入手,并结合个人的教学经验,综合进行分析,阐明在个人教学过程中发现的一些问题及相对应的解决方法.对学生兴趣的培养和基础艺术思想的传授,不同学生的不同情况所使用的教学策略,以及教师本身的一些个人看法,都进行逐一分析,最后得出培养创新意识与培养方法的重要性.

    小学美术教学创新意识培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据